日前，中科院动物研究所博士、国家动物博物馆科普策划人张劲硕发布的一条微博受到广大网民的关注，微博中指出了北京某小学学生在博物馆里乱扔垃圾、喧哗打闹等不文明行为。当下，公民素养教育越来越受到重视，小学阶段正是行为习惯养成的重要时期，哪些素养和行为是应该从小学培养的？（《中国青年报》-05-24）

张劲硕发布的微博指出了北京某小学学生在博物馆里乱扔垃圾、喧哗打闹等不文明行为。

下面请看上海小学生的文明习惯。

“2016纯净·如实辰山草地广播音乐节”昨天拉开大幕，以奥斯卡电影原声音乐为主题的第一天演出吸引了近六千位影迷和乐迷，然而这片草坪散场后和开场前竟然是一个模样。）（《澎湃新闻网》5月15日）

 一 尘 不 染

开场前：

音乐会的经过，有许多小孩子参与

感谢你们，以身作则把自己的矿泉水瓶带走

感谢你们，把坐完的凳子对齐后才肯离开

散场后：

是的，没有纸屑，没有空瓶，没有包装纸，没有凌乱不堪，大半天的活动结束，6000人走了，留下一片如开场前的整洁！

虽然音乐会的主要群体是成年人，但是，许多的父母都是带孩子来的，居然散场后如此清洁，让人叹为观止。

从北京和上海小学生的文明素质对比来看，上海的小学生文明素质要比北京的小学生高许多。

为什么上海的小学生比北京的小学生的素质高呢？

笔者认为，主要是因为这些方面：1、上海人的文明素养高，高素养的上海人，对孩子的文明教育也起到潜移默化的影响；2、上海家长重视家庭教育，上海孩子的素养之高，主要是因为上海孩子拥有良好的家庭育；3、社会文明环境的教育影响，上海是一个高素养人群的社会，这样的社会环境对年轻人也会起到潜移默化的影响。

孩子的成长期，培养孩子的文明素养，家庭教育占第一位，也即是家庭教育是最重要的。上海人重视家庭教育，并取得家庭教育的成功，给中国家长一个很好的借鉴。