“代写情书，五块钱一封”，开展这项业务的是位小学五年级女学生。有需要的可以直接打电话给她，讲明关系，感情现状，然后一个小时之后完稿。该“枪手”声称自己水平很高，一般情况下一两封信就可以搞定，但如果想维持感情，最好一天一封，她还提供“情书套餐”，每天一封，定的话每月100元，全年只要1000元！（《南都网》05-15）

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据报载，“一年级的小偷二年级的贼、三年级的美女没人追、四年级的帅哥一大堆、五年级的情书满天飞、六年级的夫妻一对对。”这是流行在小学生中的一首自创打油诗。小学生早恋的现象在校园里越来越普遍，他们对异性开始产生一种懵懵懂懂的好感，并开始用传纸条、写情书、牵手、亲吻、约会的方式来表达这种好感，某些学校里面甚至出现了“代写情书”的产业链。

前段时间，有位女同事和笔者闲聊时，说她读2年级的女儿被几个男同学追着，手机每星期还收到几封男生的求爱信，她的女儿还说有男女同学“情侣”在教室里接吻。不过，她的女儿很信任她，每次收到求爱信总会让她看，有什么话总会和她说，她引导她的女儿很好。

关于小学阶段男女同学间的写情书现象，应怎么看呢？笔者在此谈谈个人的几点看法。

一、淡然一笑，他们只是对成人世界的一种模仿，不需震怒，不需用打压的方式。现在的电视剧，都有不少男女恋爱的镜头，他们好奇模仿而己，大多是一种孩子阶段的天真幼稚，一种玩玩的心态，不必过度关注。如果用打压的方式，可能会造成孩子的逆反心理，反而不好。

二、保持和孩子间良好的沟通，做孩子的知心朋友，知晓孩子和谁交往，在交谈中委婉提醒孩子要注意什么。做孩子的倾听者，理解孩子的心理特征，在潜移默化中引导孩子。孩子的心里把你当作足够的信任者，保密者，支持者，他对你会不留任何秘密。

三、给孩子足够的关爱。据悉，廖老师见过一封4年级小女生写的情书，声情并茂，看似很动人。收到情书的竟然是女生的男老师、廖老师的同事。这个女生的成绩非常棒，是班干部和数学科代表，也是典型的留守儿童，爸妈外出打工，很少回家。为什么孩子会恋上老师？其中的原因是孩子缺少关爱，缺少保护，而把爱投射在老师的身上，这是一种幼稚，但也反映出一些缺失关爱的孩子，他们易早恋的原因。因此，要给孩子应有的关爱。要多和孩子在一起，多给孩子打电话，多倾听孩子，多关爱孩子，给孩子温暖。要想办法不让孩子成留守孩子，和孩子生活在一起。

四、做孩子的支持者。孩子遇到困难无法解决时，要帮助孩子；孩子需要倾诉时，要多倾听孩子；孩子犯了错误，要和孩子讨论错误的原因，而不是责备孩子，让孩子提高认识。让孩子知道父母是孩子的支持者，就会获得孩子的信任，有信任就会有良好的亲子关系，良好的亲子关系是教育孩子的最好资源。