幼儿园园长怎持火钳烫伤10名幼儿？

作者：吴永麟

11月29日，因小朋友不能完全背诵课文，陕西旬阳县磨沟幼儿园园长、代课老师薛同霞、代课老师薛同霞用火钳将孩子们的手烫伤。当地有关部门调查发现，被烫伤的孩子达到10个，其中2个孩子的烫伤比较严重。（《南方都市报》-12-05）

据报载，11月29日上午9时许，幼儿园的园长、代课老师薛同霞给大班（学前班）的孩子们上语文课，讲读《秋天来了》一课，欣欣和其他几个小朋友没有认真听讲，当薛老师要求他们背诵《秋天来了》一文时，欣欣和楠楠（化名）、丰丰（化名）等小朋友没有完全背诵出来，薛老师便用火钳将孩子们的手背烫伤。当天，楠楠、丰丰等小朋友的家长或亲戚也是接到电话后陆续赶到幼儿园。“我的小手被老师烫了三下，楠楠的手背也被老师烫了几下，丰丰烫得最多，手背胳膊和背部。老师烫了我们后，对我们说，回家后不准给家里人说，谁要是说了第二天继续烫。”欣欣回忆着说，“当时，薛老师很厉害，几个小朋友都被吓坏了，有的还尿裤了。”

幼儿园园长持火钳烫伤10名幼儿，事发陕西旬阳县，缘起小朋友不能完全背诵课文。笔者不禁反问，小朋友不能完全背诵课文就可以用火钳烫伤他们吗？据笔者所知，处于幼儿园阶段的孩子，主要任务是玩耍，让小朋友们快快乐乐过日子，没必要用严厉的方法强制孩子学习，也没必要苛刻地要求小朋友取得好成绩。园长持火钳烫伤10名幼儿，用这种方式教育小朋友过于简单粗暴，可能这种行为会造成小朋友身心伤害，小朋友因此对老师可能产生恐惧、疏远、厌恶、厌学、逃学，甚至对教师产生冷漠、敌视心理，这对于孩子将来的学习与成长都是不利的。

据悉，11月29日，因为天气寒冷潮湿，她就在教室里生了火炭。大班孩子当天讲读课文《秋天来了》，欣欣等小朋友不听话，没有完全背诵出来。还有几个小孩尿裤了，她在课间休息时要烤干孩子们的裤子，几个小朋友在一边玩耍，不停地捣乱，加之当时她心情不好，她便用火钳想吓唬吓唬孩子们，没想到情绪失控，烫伤了几个小朋友。从此看，这位园长工作压力大，同时心情不好，才导至这起惨剧。不过，笔者认为，这位园长在心态上有不合适的地方。首先，幼儿园阶段的孩子，本身就是打打闹闹，嘻嘻哈哈玩乐的阶段，小朋友们天真捣蛋，这是常情，幼儿园老师需要用包容的心态来面对，需要哄孩子，而持火钳烫伤孩子的行为是不可取的。其次，这位园长对教育孩子缺失心理健康常识。持火钳烫幼儿，这是违背儿童心理特征的行为，且还可能造成儿童的心理阴影，童年时代留下的心理阴影，可能会影响成年，成年生活是童年生活的重复或再现，童年遭遇的巨大伤害，可能会造成心理扭曲，人格变异，形成错误的价值观，这种伤害会困扰成年。孩子被老师持火钳烫伤，这种行为可能被孩子认为是惩罚他人错误的方式，形成潜意识，成年后会以相似残暴变态的方式来惩罚他们的孩子和犯过错的人，这就造成恶性循环了！

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