南京三江学院《大学书法》第24期学员优秀作品网络展

     （2023年12月9日）

2023年9月至12月，全国著名书画家、北京大学和中央电视台（CCTV）客座教授，南京龙神书画艺术研究院院长、中国书法家协会会员、国家一级美术师、国家特级书法师、中国国画家协会理事、南京书画院特聘书画家龚洪林先生应邀在南京三江学院教授《大学书法》课程。今选部分学员的优秀书法作品进行网络展览，敬请评介！

按：龚洪林教授自2011年3月以来，应邀在南京三江学院教授《大学书法》课程至今，共教授了24期来自全国各地二千五百多名分别获得学分的学员(本期为116名)。其中首期学员杨庆同学现为广州暨南大学书法副教授、博士、书法硕士生导师、中国书法家协会会员和西泠印社社员。仲佳（女）同学去年在南京艺术学院获得书法硕士后，又成为该校艺术学博士生。另有多名学员经过努力成长为全国知名高校的书法硕士等。（东森）

书法：刘雅雯  张子猷  钱龙苗  王佳东  胡辰阳  姜浩宇  殷周涛 陈曦

胡甜甜  刘茂杰  孙欣汝  胡奇亮  张文慧  王映丹  李诗思  王凯 

硬笔书法：凌潇 刘雨君  黄姝馨  王兴  何力炜  荀佳凝  杨墉钦  徐贝依 等

南京三江学院第24期《大学书法》通识课学员名录

（2023年9-12月，共116人）

（课代表：洪钰森  ）

刘雨君  唐安琪  凌潇  潘娇娇  张伊玲  陈曦  王晨瑾  梁思涵  

宋梦婷  侯晋艳  张朱钰  熊文雅  谢秋雨  罗利晴  高雨婷  成果

沈琳岚  王雪林  王锐  赵楠茜  王思琪  李倩  梁馨予  庞丽兰

岳喜雨  王唯屏  韦钻  龙静  翁雨昕  何好  葛冯岳  刘慧琴  熊晨越

戴宇繁  孟晓靖  殷周涛  郭雅琪  朱雅冰  陈文颖  卢俊杰  祝佳铭

陈姿彤  罗兰  周一萍  许子雄  李雪  薛潇  胡甜甜  刘雅雯  黄姝馨

黄佳怡  姜晗颖  张子猷  钱龙苗  王兴  赵心楠    尚子涵

沙沈梓昊  刘茂杰  陈绪杰  何力炜  卢键  张雅善  汪轶男  赖嘉琦

王佳东  史佳悦  李诗思  李俊良  徐乐  昌丹彤  戴娜  荀佳凝  

王若璇  杨墉钦  杨森  朱烨  侯南兆  钱婧  赵婧  陈媛  徐贝依

吴京豫  张唯嘉  张逸凡  谷冬旭  王凯  胡辰阳  刘致远  陈文

徐泽楷  李三斌  梁晨阳  徐朝阳  陈群  徐安琪  孙欣汝  吴浩楠

姜浩宇  杨森  许俊宝  胡奇亮  朱伟鸣  张文慧  袁康悦  孔玥

王映丹  马文萱   杨婧  敖丽芳  吕文妍  洪嘉琳  于可阳

张翔  陈思

 

南京三江学院第24期《大学书法》学习感悟选集

2023年9-12月

 

1、《大学书法》学习感悟

5-12021071084-王晨瑾

大学书法，对我而言，不仅是一门课程，更是一种生活的艺术。书法以其独特的笔触和线条，将人的内心情感和思想感情表达得淋漓尽致。我选择学习书法，是因为它可以帮助我更好地理解和掌握汉字的构造和意义，同时也可以提高我的审美能力和创作能力。在大学书法的课程中，我不仅学习了书法的技巧和理论知识，更重要的是，我学会了如何用心去感受每一个字的生命力。通过书写，我可以将自己的情感和思想融入到每一个字中，让它们不再是冰冷的符号，而是有了生命和情感的存在。

 

同时，大学书法也让我更加深入地了解了中华文化的博大精深。汉字作为中国文化的载体，具有着丰富的历史和文化内涵。在书法的练习中，我不仅学会了如何去书写这些汉字，也学会了如何去理解和欣赏它们所蕴含的意义和文化价值。

2. 课程感悟

46 -12022041092胡甜甜

 

所以在本学期中，我选修了大学书法这门课，因为在进入大学之前，学习过一段时间的书法，也对书法产生了很大的兴趣，更是为了了解更多的中国传统书法方面的相关知识，可以通过自己的力量，传承和弘扬中国的传统文化。

在经过本学期系统的书法学习之后，获益匪浅。在未曾训练之前，我也热衷于书写。但在学习后，我发现自己不过是向壁虚构，闭门造车。很庆幸在老师的教导和鼓励，同学的帮助下，受益良多。在本次课程中，我从结体，笔法，章法三部分了解书法的世界。结体上，我欣喜知道字体的重心这一重要纽带，知晓笔画的均匀融洽,交相辉映的魅力。笔法，在硬笔更多的表现为笔锋。王羲之的老师卫夫人言，“横如千里之阵云。点如高峰之坠石。撇如陆断犀象之角，竖如万岁枯藤，捺如崩浪雷奔。努如百钧弩发，钩如劲弩筋节。”这些内容，我在老师所讲的永字八法中得到深刻的感悟。章法上。我从一个更大的维度了解，书法不只是一个个字，而是一幅作品。字与字之间，行与行之间，如阡陌交通般融洽相处，是一幅作品直观的体现。

在学习过程中，我曾经很迷茫的问题也得到了一些解决。摆脱了迷雾中的四面碰壁。课程的学习为我的书法指明了一条康庄大道。我认为学习书法最重要的就是模仿。“取法乎上”是我们书法成长最有效的方法。即使课程已经结业，但是我对来说只是一个开始，在未来我想通过学习毛笔、粉笔字以及硬笔行书，来增强自己的书写能力，并期望在未来能将盛世风景铐刻于笔墨。

大学书法感悟

66- 12022052219王佳东

学习书法让我深刻体会到了中华文化的博大精深。作为一种独特的艺术形式，书法不仅是一种传统文化的代表，更是中国文化的瑰宝。在学习书法的过程中，我逐渐领悟到了“字如其人”的道理，正如龚洪林老师所说写字如做人，需要端正态度，认真对待每一个笔画，才能写出有神韵的字。

通过练习书法，我不仅提高了自己的书写水平，还培养了自己的耐心和毅力。在练习书法时，需要不断地磨练笔锋，反复地揣摩字形，这让我学会了坚持和耐心。同时，学习书法也让我更加注重细节，每一个笔画都需要精心打磨，才能让整个字看起来更加协调、优美。

学习书法还让我认识到了中华文化的魅力。每一个汉字都有着自己独特的形态和内涵，而书法家们例如颜真卿通过笔墨的运用，不经将这些汉字展现得淋漓尽致， 同时融入内心价值情感于其中。在学习书法的过程中，我不仅了解了汉字的历史和文化背景，还领略到了中华文化的博大精深。

此外，学习书法也让我更加关注中华传统文化的其他方面。我开始更加关注诗词、绘画等艺术形式，逐渐领悟到了中华文化的多样性和丰富性。同时，我也开始更加关注传统礼仪、文化习俗等方面，更加尊重和传承中华传统文化。

 

总而言之，我深刻认识到了中华文化的独特魅力和博大精深。在今后的学习和生活中，我会继续努力，将书法艺术传承下去并发扬光大，为中华文化的传承和发展贡献自己的力量。

《大学书法》学习感悟

序号：49    学号：12022041098   姓名：黄佳怡

眨眼间，秋去冬来，游龙般的气势伴随着苍劲有力的笔锋，在我的大学生活中留下了一道短暂却又深刻、平和却又绚烂的痕迹。龚洪林老师的书法课如同奔腾的流水，生生不息，每一次的课程都能带给我不一样的体会，让我能够触摸到当下快节奏生活中的“慢”和“静”，并从学业的繁忙中短暂地抽离出来，寻得一片净土，在流水细雨中领悟人生的哲理。

还记得第一次接触书法是在小学的时候，吱吱作响的风扇轻轻吹起了桌面宣纸的一角，每一次低头，每一次注目，每一次提笔，懵懂的我都会细细地临摹书本上那飘逸洒脱的字体。炎炎夏日，知了鸣叫，年幼的孩子们在老师的教导下专注无声地书写着，尽管记忆已经模糊，我却依旧能够感觉到当时自己远离了外界的喧嚣,只留下内心的平和与恬静，我想，我是喜欢书法的。

迈入大学，我有了更多的选择，选课的那一瞬间，无数的课程从我眼前划过，唯独书法两个字让我停留，我知道，那一刻，我已经决定选择它了。

第一次上课我就被老师风趣的谈吐和深刻的文辞吸引了。老师给我们描述了有关书法的世界，带我们领略了书法发展的历程，教授了我们临摹书法时的执笔与坐姿，还扩展描绘了人生和价值观，这打破了我对书法的传统印象，让我认识到了书法的更多内涵，并且加深了我对书法的探知欲。

龚老师曾说“航天功成升与落，平留重圆论起收。书法不忘集古字，临创结合攀高峰。”中国书法历史悠久，源远流长，最典型地体现了东方文化和艺术之美。书法亦是中国优秀的文化传统之一，承载着中华文化的深厚内蕴，是中华文明智慧的结晶，是汉字的“活化石”，是中国艺术的瑰宝。

从刚开始的懵懂到之后的得心应手，我切身地体会了书法变幻之美、朝代更替之美、书意方式之美。从甲骨文的走势自然、随体诘屈到金文的遒劲雄美、疏密有致；从小篆的典雅方正、均匀流畅到隶书的蚕头雁尾、一波三折；从草书的肆意洒脱、仪态多变到楷书的美观工整、法度森严再到行书的行云流水、舒展有型。每一次探究、每一次临摹，我都能从小小的文字中感受到中华民族源远流长、博古通今的传统文化，我的指尖也彷佛留下了时间流动、历史更替的痕迹。

书法求“静”，一方面要求环境安静，另一方面也嘱咐学生要心静。心静自然凉，心静自然雅，心中无绪，遗世独立，每每动笔，身临其境。无视了外界的喧嚣、不理会内心的杂念，一心一意沉醉在书法中，我们会发现自己的燥已经不知不觉在动笔中慢慢消散，我们也能久违地在这次沉醉中放松喘息。

书法需“恒”，持之以恒。随着社会的不断进步，人们的认知观念也发展了改变，大家崇尚快餐式的文化，总想着便捷的生活方式，所谓坚持的恒心也在一点一滴被消磨变淡。然而书法没有捷径，最忌讳三天打鱼两天晒网，每一次书法练习都是对我们心态的考验，都需要我们有一颗恒心，与此同时，我们也在这个过程中提升了自己，磨练了心态。

这几个月说短不短，说长不长，但对我来说确实意义重大的。原本的我可能对书法只是有点兴趣，愿意去接触，但只停留在第一步，随着课程的深入，我看到了书法的另一面，一个华丽而又沉稳的世界，一个龚老师口中描绘的美丽世界。我已不愿仅仅只在课堂去书写练习，我更愿意把书法带到日常，带到生活，在一点一滴中感受书法的美，同时我也深知我在书法上面还有许多知识可以去探索，还有许多方面需要去学习，这些都需要我在今后加倍努力。尽管课程已经结束，但我不会忘记龚老师的课给我带来的收获，我也不会停下学习和探索的脚步。

千里之行始于足下，学习书法并不是一簇而成，它需要的是一朝一夕的磨练和持之以恒的决心，我相信，接下来的日子我会更加喜爱书法，更加愿意练习书法，因为书法它对我来说不仅是一门课，更是一个朋友，一个能带我成长、引我深思的挚友。

5. “大学书法”感悟

90-12022081035-殷周涛

我很荣幸能选到龚洪林老师的书法课，这一门课对我来说受益匪浅，每一次的课都极为珍贵。
我由于兴趣的使然，在初三结束开始学习篆刻，这一过程极为曲折，中考假期并未学得多少技术，高中又住校，没有多少时间学习篆刻，也没有相关社团可以让我充分了解这些，所以那三年接触篆刻都是陆陆续续的，这就导致时间流逝了，但是技术丝毫没有长进，这一度让我失去了信心，我感觉我对篆刻的热爱似乎也在逐渐减少。所幸的是我们学校没有书画社却有一位书法老师，也是中国书法家协会的成员，这位老师在课上除了讲解知识，教我们写字外，还给我们讲故事，激励我们，在他一次次的激励下，以及家人的鼓励下，我最终决定——一定要坚持，高中结束一定要好好学篆刻，让这个我最初的爱好陪伴我走过未来。
高中结束，我练了一个假期，似乎有所成效。大一开始，我第一件事就是加入三江学院东山校区书画协会，成为了篆刻部部长，自那以后，我经常泡在工作室，天天刻印，不管天气如何，从来不落下一天。就这样一年过去，技术终于有了一个大的提升，虽然和专业人士比起来可能啥都不是，但是对此我已经知足了，大二来到了主校区，发现这边书画协会氛围更好，条件也更加不错，所以我依旧选择了加入书画协会。在选课的时候我看见有书法课，而且还是线下的，最主要的是竟然是书画协会的指导老师龚老师来讲。看到这我直接报了书法课。这一段时间的书法课极为有趣，也让我受益颇多。

尤其是第一周龚老师在PPT上放的自己的心得的两句话：“遗憾艺术难求全，八分满意堪称家”、“一笔不苟练终身，追求个性忌雷同”。这两句话对书法来说很贴切，对篆刻来说也很贴切。“一笔不苟”可以放进篆刻里，篆刻里的一个字也是有一个个笔画组成，只有笔画练得完美了，字的整体也才会好看，所以刻的时候也有必要一笔不苟。“追求个性忌雷同”更是练习真谛。篆刻和书法都得“师古人”但是又都不能“拘泥于古人”，必须在古人的基础上打好底子，然后才能发展自我，在打好基础之后就得追求个性，不能单纯的模仿。

“遗憾艺术难求全，八分满意堪称家”，这句话不管是古还是今，这都是文化艺术者的追求。现在的好多人对艺术都有很高的追求，动辄就是想超越古人，用各种方式来博人眼球，来获得各种头衔。期望用头衔和名誉来堆积出自己的地位，让自己在物质世界享受荣华富贵，在精神世界被尊称为“超越古人的人”。这一点是大忌，是学习传统文化的大忌！须知自古以来没有哪一位书家真的在艺术方面十全十美，没有哪一位书画家每一幅作品都是惊世之作。所以艺术难求全，但凡有十之七八的满意，那足以称为“大家”了。这一句话对我影响极大，甚至于让我有了对未来的目标。

人的一辈子在历史长河中很短很短，简直就是沧海一粟，所以我没有那么多的时间去让自己做到十全十美，也没有能力做到十全十美。我对自己的要求需要严格，但是不能严格到要求每一次作品都得很满意，这是不切实际的。既然艺术难求全，那我就一步一步走，每走一步做到问心无愧即可。这两句话让我豁然开朗，也让我对于篆刻的热情再次加深。

这两句话以后将成为我的座右铭，我会在学习篆刻期间将这种态度施行到底，也会将这种观点融入生活，让其伴我一生。

6. 学习感悟

108 12022121054 马文萱

其实我并没有系统学习过书法，但自己与书法也可以算是有些渊源。我的母亲自幼便学习书法，她对于写字也有个人独特的见解，喜欢写行草。我小学时候，班主任要求家长签字，我拿给妈妈签了，但是班主任看不懂她写的字，便在讲台上大声怒斥某些学生的家长学明星签字，写得让人看不懂。我就是这个“某些学生”。现在这么多年过去，我心里当然清楚，不是母亲的错。她只是借用签字表达了她自己的个性，而正和种种艺术形式一样，书法作为一种艺术形式，无疑也是需要技巧的，只可惜当年的班主任并不在乎技巧一二之事，他只在乎家长的名字究竟为何，从而得以完成自己的工作。

我心里一直认为，艺术是抽象的，但艺术形式绝不是抽象的。龚老师在课上提及，不管是写什么字体，一定要多练，我深以为然。我个人对摄影比较感兴趣，曾经因为学业好久没有打开过自己的相机，等再次打开，真真有了一种“最熟悉的陌生人”的感觉，无从下手之感油然而生。艺术的本质核心也许很多人都能领会到，因为那其实是一种感觉，一种扎根于你的思想、经历以及种种而形成的感觉，这种感觉驱使你进行创作，创作是上帝赋予人类最好的天赋。但至此，人与人之间的分水岭也就此打开。有些人用暴力表示自我，有些人用爱反映现实，有些人则也许什么都不会做。有些人坚持创作，用心浇灌，观众却默不作声，有些人无心插柳柳成荫，观众一片喝彩，你能否认前一个人的所作就不是艺术吗？你不能。甚至世界上没有任何一个人有资格如此肯定地否认另一个人。最好的情况是，自己不断学习，不断精进，同时也收获了不同的赞赏，注意，我想表达的并不是艺术是为了获得赞美，而是我认为，追求艺术的路上，如果能遇到志同道合的知己，那是再好不过的事情了。

正所谓，艺术千秋，人生朝露，如果朝闻道，夕死可以。

 

 2023年12月9日星期六