第三期的心理训练营结束了，大部分孩子都被父母接走，回家团聚。爱心妈妈从陕西带来的九个孩子留了下来，他们连报了后面一个游学营，这是一个在北京四处旅游的夏令营，没有什么训练项目，只有一个字“玩”，让孩子们在旅游中，在游玩中体会到另一种付出与努力。报到当天，爱心妈妈又忙碌起来，（由于我的介入，爱心妈妈从七月二十六日起没有再来营地，并把这一行为坚持到二十八日该训练营结束。）一会儿找这个说话，一会儿找那个谈心。后来我从其他老师那里得知，她带来的九个孩子里有人想退营，她不愿意，就这样开始了拉据战。

由于游学营没有什么训练课程，该营并不归我负责，可是无论什么营，孩子们都住在一起，这个营常有家长出入，对别的营的孩子的心理就会有影响，他们会感到很不公平，也会产一被窥视感。为了避免出现上个营期时，爱心妈妈不断出入营地的情况，我只好再次介入其中了结此事。

：“您的孩子都报到了吗？手续都办完了吗？”
　　：“都报道了。办公室的老师说，他们不用再办手续了。”

：“这样呀，那您现在可以离开营地了，这里我们的老师会负责。”
　　：“不成，我现在还不能离开，里面有些孩子想退营。我要跟他们谈谈，现在已经谈得差不多了。猫妈您是不是可以跟孩子们谈谈，让他们留下来，这个机会难得。”

：“对我们而言，我们会尊重孩子的选择。”
　　：“我跟毛毛老师以及办公室的老师们都谈过了，他们都希望这些孩子们能留下。”

：“是吗？如果这样，我要问问他们，要知道，办营最重要的一点就是尊重孩子们。我很想知道他们是如何答应您，希望孩子们留下的。”
　　“……”

我请爱心妈妈与我一起去办公室，见吴老师当面核实此事，吴老师说：“我说的是‘孩子们如果选择留下我们欢迎，如果孩子们选择走，我们这里也没有问题。’”爱心妈妈面对吴老师的回答，没再说出什么。我便带着她来到毛毛老师的宿舍，向他询问当时的情况，毛毛老师说：“我说的是‘尊重孩子的选择’”……就这样，我把爱心妈妈提到的每一位老师都找到，与他们一一核对爱心妈妈与之谈话的内容，在整个核对过程中，爱心妈妈都一直都沉默不语，给我的感觉是，她在各位老师给她的回复中寻找着缝隙，以便她能得到一个可以常常出入营地的理由。为了杜绝这样的事在新开的营期里再次重演，我叫上了吴老师，让她一会儿到七个男孩子的宿舍来，我要为他们九个人开一个所有人相关人员都可以见证的透明会，以便一次干净地解决好爱心妈妈与这个“多事小队”的问题。

听到我说要跟这几个孩子面谈的信息，爱心妈妈很高兴，她奋兴地对我说：“猫妈，您能见他们，跟他们好好谈谈这样太好了，所有问题就没有了……”我平静地看着她，对她说：“对不起！我是要见他们，但会尊重孩子们自己的选择，我不会作任何一方的思想工作者。”听了我的回答，爱心妈妈再次沉默。

来到孩子们的房间，我让他们把另外两位女生找来，请别的与此无关的孩子们退出，当办公室的吴老师、被爱心妈妈专门从家乡带来的男老师以及爱心妈妈都落座后，我对孩子们说：“我想问问你们都多大年纪了？”

：“我十六”
　　：“我也十六”
　　：“十七”
　　：……

：“哦，你们当中大年龄的就要十八岁了，谁知道十八岁对你们而言意味着什么？”（沉默，没有人说话……我接着说）“十八岁在中国的法律上意味着你们成年了，与你们的父母一样了，要为自己的行为负上法律责任了。我记得在我过十八岁生日那天，我的父亲把我叫到他的身边对我说：‘今天你十八岁了，这就意味着，从今天开始我们两人平等了。你可以做你想做的任何事，可以不再征询我的意见，因为你已成人了，如果你有什么做得不对的地方，也不是我来管你，而是国家的法律来管你。’现在你们也都离十八岁不远了，有的人还有一年实习期，有的人还有两年实习期，在这一、两年的时间里，你们要学会为自己进行选择，同时还要学会为自己的选择负责任。没有什么选择不会负上代价，有好的代价也会有不好的代价，但无论是什么，只要是自己的选择就要为其负责任对吗？”孩子们点点头。

：“你们在上期营地课程中都上过坚持课对吧，在课上，举起手臂是那样的痛苦，你们好像都选择了坚持，那么痛，你们为什么不放下？”
　　：“那是我们自己的选择，我们自己选择坚持。”

：“看来你们已深深体会到选择背后的痛苦，也体会到了为自己选择负责任后的快乐。现在又一个新的选择等着你们，要你们自己来选。我知道你们当中有朋友不想上这个新营，想退营。我也知道有朋友想继续留在这里上新的营。这就是选择，我们的选择有可能相同，也有可能不同，但无论相同与不同，我都可以接受。因为我尊重你们每一个人自己的选择，我知道你们会为自己负责任，会为自己进行最适合自己的选择。对吗？”
　　：“对！”

我转头向办公室的吴老师询问：“如果孩子们选择离开，请问你那边为他们办理退费有困难吗？”
　　：“没有，只要孩子们选择离开，我们一定会顺利为孩子办理离营手续。”

我转头向爱心妈妈询问：“如果孩子们有人选择离开，您可以把他们接出营吗？”
　　：“可以，没问题。”

：“一旦孩子们的选择结果定下来，您能保证除我们小队老师需要您来的情况下，不再到营地来吗？”
　　：“可以。”

之后我又向孩子们询问：“大家这样表态你们满意吗？”
　　：“满意！”

：“那么，我们所有成年人离开宿舍，给你们十分钟的时间做决定，十分钟之后我们会回到这里倾听你们自己的决定。”

之后我与爱心妈妈、带队男老师以及办公室的吴老师离开房间。十分钟之后我们再次出现在那间宿舍里。有六个孩子选择留下，有三个大男孩儿选择离开。我对这三个男孩子的选择表示接受，男带队老师也表示接受，办公室的吴老师表示马上就可以为他们办理离营手续，孩子们向我示意，他们的行囊已收拾完毕。一切好像都可以马上操作时，爱心妈妈突然发话：“你们不能这样离营，我把你们从家乡带到北京责任太大，你们必须给你们的父母打个电话，如果他们同意你们离营，你们才能离开，否则我无法把你们从这里带回去……”（言下之意大有，如果孩子们不给自己家长打电话，她就会把不听话的孩子丢在北京之感。）
　　：“为什么？”孩子们不满地回问！

……

：“请等等！”我立刻打断爱心妈妈与孩子们之间的对话。“高老师（爱心妈妈姓高），您不可以这样做，请问，您有这个条件，在我们刚才开会宣布规则时，为什么不提出来？当时大家都接受了游戏规则，现在你提出这样的条件可是在破坏游戏规则。”
　　：“我以为他们都会选择同意留下，我跟他们都谈过了，他们也表示可以留下。”

：“这么说，您已给这几个孩子进行了思想工作。不过，我相信这次选择，是他们自己真实意愿的表达，我尊重孩子们的选择，不能因为他们的选择与我们的选择不一样，我们就临时改变规则，这不是对孩子的尊重，而是利用成人的力量对孩子进行威胁。既然您在前面没有提出这个条件，现在提出这样一个附加条件无效。大家都应该遵守游戏规则，孩子们的选择应该得到尊重，孩子们真实意愿的表达我们应该接受。”

……

爱心妈妈没有再说什么，到办公室为那三个孩子办理了离营手续，而我则与那三个离营的孩子们进行了一个短短的话别，不过我心里很清楚，这位爱心妈妈，一定会想尽各种办法再让这三个孩子重返营地。果不其然，到晚上时这三个孩子又返回了营地，因为怕伤到自己的面子，小男子汉们一个个都选择留在房间里，没有去吃当天的晚饭，营地的老师们依然平静地面对他们，没人为此多说什么，爱心妈妈从这天后没有再在营地出现……

问题好像解决得很好，很彻底，可我的心情却很不平静，在这个过程中，我深深地感到，中国的孩子在家庭中要获得一份真正的尊重实在是太难了，我真想大声的问一问孩子们：在一个没有真正尊重的家庭生活中，你们还挺得住吗？你们还能挺多久呢？