上普通話课听写测验，全班最用功的香港阿英坐在老师面前第一個位置。

老师读：「嫌犯」。阿英立刻在笔记写上「咸饭」

老师不小心瞄到阿英的卷子，但又不忍让她难堪，就提高音量：「嫌疑犯！」

只見阿英迟疑一秒，似有頓悟提笔将「咸饭」改成「咸鱼饭」 老师再瞄完后差点晕倒，于是提高音量說, 是「犯人的嫌疑犯！]

阿英听了觉得很有道理,于是再加上三個字「饭冷的咸魚饭」，因为阿英听妈妈说用隔夜冷饭炒出來的比较好吃。

老师再也忍不住了,用翻白的眼神對着阿英,我说是「有一位嫌疑犯！」

阿英用顫抖的笔跡慢慢写下「尤魚味咸鱼饭」

老师只好走到阿英身边, 然后手按阿英的肩膀說,
是那种「罪大恶极要死的嫌疑犯！」

滿脑想著食物的阿英怯怯地凃掉先前所写, 然后改成「嘴大饿极要食的咸鱼饭」