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山楂树之恋保卫战(12/08)
(2007-12-08 03:26:33)
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随笔/感悟山楂树之恋年度图书投票老三静秋艾米 |
最新消息:山楂得票 20948
新浪2007中国书页年度评选, 12/15/2007截止,只取第一名:
http://book.sina.com.cn/z/07shuyepx/index.shtml
到了该页, 将鼠标往下拉, 在《山楂树之恋》前面的小圆圈里点一点, 再点击“提交”就行了。
作者: 猪猪笑了
山楂树之恋保卫战－投票篇
晚上逛回艾园，好几天没来了。一看新浪那边的投票，不好！山楂树屈居第二位；不行，原来偷懒，以为自己投票就行了，看来要做点政宣工作才行。
猪朋狗友是做什么用滴？？关键时刻用来发光发热滴！！！嗖嗖嗖，马上 TO ， CC ， BCC 了五湖四海的广大人民群众，开展起轰轰烈烈的投票动员工作！！刚点击完“发送”，那边 A 组哈里同学已经异常认真执着的指出：“报告猪猪老师，你说『点击“提交”就行了。』（偶偷懒，直接拷贝了老黄同学在艾园头版的投票指令），其实后面还有验证码要输入咧 ! ”，俨然“天真无牙”样子。
all.... right..., all... right...
“哈里同学真是认真严谨的好孩子！！！上述各单位请注意，点击“提交”后，还要输入“验证码”哦，谢谢哈里同学的纠正啦！！”
紧接着， A 组水中岛同学“报告老师，岛岛投票了，可老师是不是给我们介绍一下书的内容啊，简短的书评也行啊”
好，言简意赅就两行字：
1. 猪猪老师当年废寝忘食的看到四更天，看完差点哭得晕了过去。
2. “真，善，美”，就是此书的总结了。
大概是用词程度比较严重，一下吓愣了一大片；静了半晌， B 组小凳凳同学才怯怯的举起手“请问 .... 嗯 .... 那个 ... 请问 ... 作者是谁呢 .... 猪猪老师？”
“噢，这个嘛 ... 好孩子，作者是一位网友，故事是根据真人真事来写的， blah...blah..blah ”
“听上去猪猪老师好像跟作者很熟耶 ... ”水中岛一看有回复，立马又蚱蜢起来了，大有狗仔队的势头。
怎么这些个孩子就那么没完没了？？
“哦，猪猪老师只是铁干粉丝而已 ..blah....blah...blah... ”（此处省略【艾园是如
何诞生的】历史教育课程五千字以及何谓“知傻”名词解释并附上例子解说若干字）
还是好学的哈里“老师，偶可以不支持正版吗， txt 文件先下载到手机里看？”
真是好家伙，连【山楂树】的压缩文件都一并 attach 了上来。眼见艾米又要多一个粉丝，怎能不高兴，一高兴，就自做主张做起了艾米代言人“没关系没关系，艾米最不看中这些个形式上的东东了，只要你喜欢她的作品，她就高兴，很简单的：））”
.....
.....
不行了，再耗下去，不用睡觉了，折腾一圈下来，还是事业组同学最省事，一声不吭就投票去了；技术组果然较真，任何疑问都抱着打破砂锅问道底的好学精神，孜孜不倦的发挥“狗狗”精神，然后回来跟猪猪老师 debate ，老命都快给他们折腾没了 ：））。还好有亲友团的支持，湿妈挺身而出，帮助回答了不少人民内部的疑问。
.....
.....
终于可以呼呼去了 ...
梦里，红彤彤的山楂树开得一闪一闪的在对我笑，猪猪流下了幸福的口水 .....
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作者: 猪猪笑了
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好，言简意赅就两行字：
1. 猪猪老师当年废寝忘食的看到四更天，看完差点哭得晕了过去。
2. “真，善，美”，就是此书的总结了。
大概是用词程度比较严重，一下吓愣了一大片；静了半晌， B 组小凳凳同学才怯怯的举起手“请问 .... 嗯 .... 那个 ... 请问 ... 作者是谁呢 .... 猪猪老师？”
“噢，这个嘛 ... 好孩子，作者是一位网友，故事是根据真人真事来写的， blah...blah..blah ”
“听上去猪猪老师好像跟作者很熟耶 ... ”水中岛一看有回复，立马又蚱蜢起来了，大有狗仔队的势头。
怎么这些个孩子就那么没完没了？？
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何诞生的】历史教育课程五千字以及何谓“知傻”名词解释并附上例子解说若干字）
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不行了，再耗下去，不用睡觉了，折腾一圈下来，还是事业组同学最省事，一声不吭就投票去了；技术组果然较真，任何疑问都抱着打破砂锅问道底的好学精神，孜孜不倦的发挥“狗狗”精神，然后回来跟猪猪老师 debate ，老命都快给他们折腾没了 ：））。还好有亲友团的支持，湿妈挺身而出，帮助回答了不少人民内部的疑问。
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