合肥市高中生物新入职教师精彩课堂呈现【照片52幅】_生物空间

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合肥市高中生物新入职教师精彩课堂呈现【照片52幅】

(2017-01-14 16:22:32)

标签：

合肥高中生物课堂

新入职教师指导

合肥十中新校区

图片

分类：种豆得瓜-教育活动

喜不自禁【黄威摄】

小组交流【黄威摄】

黄威摄

青少年的自信【黄威摄】

合肥市高中生物新入职教师精彩课堂呈现【照片52幅】

合肥市高一生物新入职教师课堂研讨活动在合肥十中进行，来自合肥市教育局的王勇副局长、教科院的黄威、合肥六中的夏书敏及各所学校的新入职老师聆听了合肥十中张优老师和合肥一六八中魏风景老师的同课异构课，课题为《ATP的主要来源——细胞呼吸（一）》。两位老师虽然上课时间不到半年，但课却上得相当不错。张优老师把课堂还给了学生，以学生为主，师生互动与小组交流常常自然呈现，带着问题引导学生自学，问题环环相扣，首尾呼应，大胆通过增加发面面团的实验观察，学生兴趣高，将所学习的知识与生活紧密联系，课堂氛围活跃。贴近生活的实验影响的因素过多，不易控制，可以在引导到一定阶段后快速转入课本上的严谨实验，则效果更佳，另外若能够在高初中知识衔接上下点功夫，学生学习新的知识则更易接受。魏风景老师则在高初中知识衔接上处理得当，在学习新的知识中，运用资料分析，让学生透过现象分析思考，在自己做了大量实验的基础上，严把生物探究实验的规范程序，通过部分实验的改进，进一步引导学生深入思考，课上的很有深度。由于学生不是自己所带学生，所以师生互动显得有些生涩。

在点评交流中，授课教师与听课教师进行了深入的讨论与交流，来自合肥六中的安徽省高中生物优质课一等奖获得者夏书敏老师、合肥市教科院的黄威针对两位老师的课进行了点评，时间已经进行到了十二点，最后，合肥市教育局王局长不仅对两位老师的课进行了点评，还对所有在座的新入职老师就教师职业发展谈了自己的看法。

课间休息的学生【黄威摄】

听课中的学生【黄威摄】

班主任老师课前看望学生，小伙子也是新入职的新老师哦！

听课的专家和老师们

高一（4）班的学生上课中

小组交流

小组交流合作【黄威摄】

小组交流成为了课堂的主流

合肥十中张优老师走到学生中

王局长观察学生小组互动

合肥教育局王局长、合肥教科院黄威、合肥六中夏书敏老师听课中