田埂说事（372）学生猝死——揭示出一门不容忽视的“社会学”

我在11月6日，刚刚发过一篇关于本地学校一名高中生的晨练中“猝死”的文章。今天，又要发一篇关于几天前，本地一所小学，又一名小学生在美术课“猝死”题材的文章，似乎学生“猝死”成为一个热门话题。

其实不然，我田埂说事的本意，是从这些问题中，寻找到其中的共性和个性。

据我的观察：其中的共性那就是：孩子的健康不容乐观、事发后都存在着一定程度的“闹事”现象、最后的结果都是用钱摆平。而这些事情的个性那就是年龄不同、地点不同、补助数额不同等罢了。

为此，就引伸出今天我的话题：学生猝死——一门不容忽视的“社会学”。

1、首先我想说的是：我们的学生，我们的下一代，其健康情况怎么啦？不说如今许多学生体质不好，而现在，“猝死”这个要命的词，也常常出现在我们的孩子身上，只不由得不让人担心。

因此我想说的是，关于孩子的健康检查，似乎每所学校都有，但是据我了解，对学生健康检查的“套餐”是价格最低的，也就是学生体检涉及到的项目，是最基本和简单的。因此，譬如：心脏、大脑等许多关系到孩子生命的项目，得不到有效的检查，甚至到了“猝死”后，再通过检查、费好大的周折才发现，但此时，已经什么都晚了。

因此我想，是否可以把对孩子的健康检查项目范畴扩大一些，除了一些常规的，再增加一些学生容易得和容易犯的项目检查。虽然像小脑血管畸形等是检查不出的，但是譬如：心动过速、早博等还是能够检查出来的。

2、现在的社会有一个“通病”，当有不测事情发生后，不少人想到“闹”，当然，失去亲人果然痛苦，“闹”仿佛也在情理之中，但是，大闹和恶闹也时有耳闻，最后一定要惊动政府部门和警察等，才坐下来洽谈和商议。

因此我就想到，这个社会，也就是说，无论是学校、企业，是否应该“调解关”前移。一旦发生此类事情，一方面马上向上级汇报，得到足够的重视，另一方面，在积极组织人员进行抢救、关注和顾问，主动与对方接触，不要到时人都走了个精光，甚至连领导也“逃走”，逼得对方以“闹事”的形式来“逼宫”。

3、还有一点很重要，无论是哪个企业或者单位，是否应该设立一个预警机制，尤其是我们的老师，要学点观察生命迹象的本领，学会抢救的基本常识。尤其要树立一个抢救意识和流程。譬如发生了事情，能够马上决定：通知学校医务科医生，决定送哪家医院？通道和线路怎么安排？车辆在哪里？怎么送？等等，把病危孩子争取在最短时间送道医院。这样，才不至于临时慌了神和乱了阵脚，甚至延误了孩子的抢救时间。

我想，以上：“扩大体检范畴”、“调解工作前移”、“树立抢救意识”。或许能够减少学生“猝死”悲剧、遏止“闹殇”事情、延误抢救时间的一些有效办法。

但是我总觉得，学生“猝死”虽然看似一件偶然的事情，但是类似“闹事”这样的事情，同样在其他方面有所体现。所以说，这些问题在社会上非但常见，而且是一门复杂的“社会学”和“关系学”。譬如：拆迁、征地、讨薪、医患矛盾等，都容易引起“闹事”，如果都能够像以上所说的：“预防在前、调解前移、解决及时”，许多事情都可能解决在心平气和中。

当然，我们的希望是这样的悲剧和“闹事”少发生或者不发生。