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(2018-01-26 10:40:20)
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教师写作专业成长 |
分类： 教学教研 |
笔耕不辍23年，他是怎么做到的……
原创 2018-01-17 张建国
常常有老师说，自己太忙了，光上课就够忙活了，假期就陪家里人，没有时间读书、写作。
如果你也有困扰，或许可以看看这个老师的故事。江苏省如皋市安定小学张建国老师笔耕不辍，写作23年，但该享受的生活却是一件不落。
假期里忙得不亦乐乎，但始终笔耕不辍
经常有老师疑惑不解地问我：平时教育教学时间那么紧张、任务那么繁重、压力那么巨大，还要负责学校教师培训等行政工作，你哪来的时间、精力、心思坐下来撰写教育教学文稿的？我老老实实地告诉他们秘诀之一：善于充分利用假期，笔耕不辍！
一些老师可能会半信半疑：难道你不做家务？不锻炼身体？不外出旅游？不好好休息？不与亲朋好友聚会……
我不厌其烦地如实相告：除了要参加某些会议、担任某些评审、审阅某些稿件、做好行政值班，我在假期里可以说是忙得不亦乐乎，几乎每天都要买菜忙饭，洗衣扫地，侍弄花草；隔三差五地要与亲朋好友小聚……
可以毫不夸张地说，该我享受的生活基本上是一件不落，一着不让，一样不差。比如说烧菜，我所做的糖醋排骨、爆炒腰花、红烧公鸡等，都能够做到色香味俱全，男女老少皆宜，在“圈子”里可是小有名气的。
心里惦记着“笔耕”，自然就有时间了
那么，时间哪儿来呢？鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”的确是这样，只要你“愿意挤”，就一定能够赢得足够的时间。
我惊奇地发现：当你心里总是惦记着“笔耕”，将“笔耕”看成是生活中不可或缺的一部分时，时间就好像小溪里的水一样，每天都可以从四面八方，轻轻松松、快快乐乐地汇注到你身边来，管你用个够；而当你总是盘算着家务、旅游、休息、小聚，压根儿就不愿、不想“笔耕”的时候，时间就如同烟花儿飞溅开去一样，转瞬即逝，当然没有时间“笔耕”了。不相信？这还不简单，你不妨坚持一段时间试试看。
事实上，属于教师的假期时间还是比较多的。每个星期里有周六、周日，每年都有寒假、暑假。尤其是寒假和暑假，是其他很多行业的人都羡慕不已，而又无法拥有、利用和享受的。问题是，我们要注意巧妙计划，重视合理安排，善于科学利用。
比如，周六、周日可以写写随笔之类的文字，字数不限，有话则长，无话则短，但就是要动动笔墨，留下自己生活、工作、读书、思考的“痕迹”——这些可是非常宝贵的第一手资料！它们是“沙”，是“腋”！这些“沙”和“腋”越聚越多，自然可以派上大用场，亦即“聚沙成塔”“集腋成裘”了。
可写的东西太多，走心即可
需要注意的是，写随笔类的文字，不必刻意讲究文字技巧，只要能够将自己想表达的意思说清楚就行；内容可以宽泛一些，可以是教育的、教学的，也可以是生活的、娱乐的。当然，应尽可能与教育教学有联系，或者是站在教育教学的角度来观察现象、思考问题。
在寒假特别是暑假里，相对于教育教学期间而言，属于教师自己的时间比较集中，大多可以自由支配，就可以将平时积累的随笔类文字等“沙”“腋”搬出来晒一晒，不断地翻翻看看，走心地挑挑拣拣，去粗取精，去伪存真，或打磨成相应的小文稿，或串联为具有论文性质的大文章。
有人担心“笔耕”的内容，可我要说，值得“笔耕”的东西实在是太多太多。比如，可以详细地记录与学生一起学习、共同生活的故事，可以比较系统地整理研读教材的收获，可以深刻地反思教育教学的得失，可以全面地回顾参加观摩研讨活动的感悟和体会，等等。然后，将这些故事、收获、得失、感悟、体会等进行深度加工，精雕细琢。于是，一篇篇教学文稿也就顺顺利利地诞生啦！
自1995年开始“笔耕”至今，我已经在全国各地教育教学刊物上，发表教育教学文稿360多篇。这些文章，绝大多数都是在假期里完成的。
教师要成长，“笔耕”是不可或缺的路径
在我所认识的教师朋友中，很多都是利用假期“笔耕”的高手与智者。其中有一位是大名鼎鼎的资深特级教师、正教授级中小学高级教师。他平日里忙于教育、教学、科研、管理，一到假期，就关闭手机，专心致志地读书思考，全力以赴地撰写文章，完全达到了痴迷、忘我的境界。所以，他收获的成果也不是一般的丰硕。
毋庸讳言，我们绝大多数的教师是不可能成为特级教师、教授级中小学高级教师的，但绝不能因此而不思进取，自甘平庸，日趋堕落。人总是要有点儿精神的，更何况是肩负着“教书育人”天职的教师呢？年轻教师要成长，要前进，勤于、善于“笔耕”无疑是不可或缺的路径，更是一条走向成功的捷径。
不知不觉中，我已经年过半百，至今仍然是一位普普通通的小学教师，目前获得的最高专业荣誉也只不过是南通市小学语文学科带头人。但是我觉得，身为教师，除了教育教学等常态工作与生活，没有什么比“笔耕”过程本身更快乐、更幸福的事情了。
一分耕耘，一分收获；十分耕耘，十分收获。没有耕耘，何来收获？老师们，假期正是“笔耕”时，你们还在犹豫什么呢？请立即行动起来吧！
作者简介：
张建国，男，1966年4月出生，江苏如皋人，汉族，中共党员，本科学历，中学高级教师，南通市学科带头人，《小学教学》特约编委，2007年第11期封面人物，“活动教学研究中心”兼职研究员，学校师训处主任。
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