(作者原创,未经授权,请勿转载)

我们的市内有很多适合孩子的博物馆，其中的野生动物体验馆对于正在成长，和处于探索世界阶段的孩子，是个非常好的学习场所。恰巧，去年圣诞节期见，“与圣诞老人吃早餐”的活动正好就在博物馆内的大堂里举行，早餐后，顺便带着女儿和同来的小伙伴参观了整个博物馆。

 

野生动物体验馆是个全方位，介绍野生动物和栖息地的互动式体验博物馆，这座博物馆以提供信息和普及动物教育为主，充满趣味的多媒体展出方式让每个孩子轻而易举地了解和掌握自然知识，为他们开启了一个真实多彩的奇妙世界。

 

美国对孩子的教育是多元化的，在博物馆内常可以看见幼小的孩子和父母在一起，有的妈妈甚至当孩子还是婴儿的时候，就把他们放进推车里，带进博物馆去感受一种气氛，这种超前的教育让孩子在不知不觉中喜欢上了博物馆。

 

每个来博物馆里的孩子都会领到一个身份证，有了这个证件就可以玩寻宝游戏了，人手一张地图，按照地图上动物的所在位置，在展区内找到名单上所列的动物，完成之后把答案投进寻宝箱里，找得最多最全的小朋友将会获得奖品。

 

此外,博物馆还提供亲子互动的休息场所，例如馆内的“发现角”和“幼儿区”，是孩子们的世界，家长和孩子一起参与，阅读有关动物的书籍，操作简单的模型，或者玩玩动物图形拼图，还可以通过一些趣味游戏来增长知识，开阔眼界。例如，体验“Build Like a Beaver"的游戏，小孩子可以学到海狸出于本能是怎么筑坝的。

 

博物馆内最具特色的生态地球馆，GLOBEOLORY，主要是通过特殊的视觉和音响效果，提供了一个让孩子体验地球上多种环境变化的场所，从小竖立起保护我们赖以生存的地球的意识。进入馆内，在昏暗灯光的映衬下，一只不停旋转的巨型地球模型呈现在眼前，突出了馆内的主题，利用电脑图像和投影仪等高科手段，在直径为6英寸的地球仪上，投射出一幅幅壮观的画面，这些画面揭示了很多生态环境方面的知识，例如有关热带雨林减少以及大气污染对于自然生态和动物植物的影响等等。

 

整个生态地球馆按照不同的生态系统分为7个分展区，除了传统的假模型和三维的背景设计外，模拟区内的录像、电影、游戏总会在孩子注意力不够集中时出现，带着女儿路过非洲部落的模型时，它突然扭过头来对你说话，小朋友会觉得是一件很新奇和好玩的事情。

 

通过电子触摸屏，把以前在书本上认识的动物，活生生地展现在孩子眼前，很具体很感官。上学的孩子只需触摸屏幕，疑问就可以被解答。对于年龄较小的孩子，在家长的帮助下，通过屏幕里的图片，对动物和植物有更感性的认识。　

 

最大的要属“Rainforst”和”Tundra”二个展区，通过人造环境来模拟热带和苔原的自然气候环境，展示特殊环境中的动植物和它们的栖息地，印象深刻的是热带雨林区传来的一阵阵震天的吼声，顺着声音寻去，掩映在洞穴内的拉丁美洲吼喉，正在以自己的方式向大家打招呼。

 

走进苔原展区，小M一眼就认出了北极狐，女儿则一下子看见了对面的北极熊，让她好好激动了一把。这时候，北极熊的模型前突然漂起了人造雪花，室内的温度也顿时降了下来，看着雪花飞舞的样子，二个小人高兴地伸手去接，再看看这手里的雪花，真得是很逼真呢。

 

地球馆内最让孩子兴奋不已的是“Coral Reef”，珊瑚礁展区内玻璃箱内的海生植物，一张一合，逍遥自在在水里自由的呼吸着，它们的色彩鲜艳，形态各异，有的像盛开的花朵，有的则更象礁石。

 

最吸引孩子的当属 “鱼缸”放映。在水平投影仪的作用下，地面上特地的区域形成了一个屏幕，完完全全是“鱼缸”的样子，孩子们都喜欢站在上面嘻戏，任凭脚下的鱼儿游来游去。特别是鱼儿接近他们的时候，再赶快把双脚睬上去，当鱼儿游走的时候，又尖叫着，欢笑着，然后急不可待地去追。

 

从地球馆出来，带孩子去了馆内的“Amazing Butterflies”的室内互动迷

宫，出乎我的意料，它不同于普通的蝴蝶展，“奇妙的蝴蝶”没有传统的标本加解说的方式，迷宫内设有八个互动游戏台，每个互动区分别代表蝴蝶的不同生活周期，通过游戏，比赛，测试及多种有趣的方式来达到认知蝴蝶的目的。

 

每个互动区都备有可供孩子操纵的装置，用来触摸体验，从象毛毛虫一样爬行的鞋，到模拟蛹做的外壳，再到预示蝴蝶潜在危险的蜘蛛网，最后到仿照北美帝王

蝶样子设计的单轨滑道，都可以在这里动手操作。

 

在进口处，女儿得到一张蝴蝶园艺卡，每通过一个互动区，手上的卡片就会被敲上章，直到顺利通过第八个互动区。在这个过程中，进一步了解和认识蝴蝶从卵、毛毛虫、蛹到蝴蝶的四个演变阶段，亲眼见证美丽是怎么诞生的。

 

 

 博物馆外EAGLE鹰的雕塑

http://s5/bmiddle/4e137eccg7e97c2089814&690
大角羊雕塑 The Bighorn Sheep
http://s11/bmiddle/4e137eccg7e97c2b0669a&690
展厅的大门口
http://s14/bmiddle/4e137eccg7e97c31b3f3d&690    
地球生态学馆 globeology 的宣传画

http://s7/bmiddle/4e137eccg731731c84c36&690
地球馆内的大型地球仪

http://s3/bmiddle/4e137eccg7e97f902d9b2&690

 寻宝游戏箱

http://s3/bmiddle/4e137eccg7317313980e2&690
温带森林生态系统的展厅

http://s1/bmiddle/4e137eccg7ed07bbee400&690

 豹子
http://s2/bmiddle/4e137eccg7e97f59181c1&690

大象

http://s11/bmiddle/4e137eccg7ed04c7e2bca&690

Howler Monkey 吼候

http://s16/bmiddle/4e137eccg7e97c9e4dfaf&690

 色彩绚丽的海生植物，如珊蝴、水母、扇型贝壳等等。 http://s11/bmiddle/4e137eccg7e97c57d8aea&690

african tribes 非洲部落
http://s1/bmiddle/4e137eccg7e97c5f79780&690

苔原气候下的arctic fox 北极狐

http://s6/bmiddle/4e137eccg7ed071ae70f5&690

苔原气候下的Polar Bear 北级熊
http://s16/bmiddle/4e137eccg7e97c9a7e24f&690  
每个展馆，都有电子触摸屏。已上小学的好朋友小M 教美好怎么使用触摸屏，女儿对

这些好新奇，不停地按着触摸屏，看到她认识的动物，还不时地说出名字。
http://s9/bmiddle/4e137eccg7e97f9309158&690

“Amazing Butterflies" 是博物馆的特色展区，通过参与迷宫内多种有趣的互动

游戏和测试来认识和了解蝴蝶的生命周期，激发孩子观察、想象和学习的机会。
http://s5/bmiddle/4e137eccg7e97f563ae04&690

把双脚放进模拟毛毛虫的大脚里，学着它向前爬的样子，几个孩子连成一排齐

心协力向前跳，看看是不是最后能到达终点。这个其实有点难度，小M 接连试了好几

次。通过这个测试实际上让孩子理解为什么毛毛虫总是爬得那么慢。

http://s15/bmiddle/4e137eccg7e97ef70d84e&690

毛毛虫蜕皮变成了蛹，这个绿色的做成了象蛹一样外观的壳，

孩子们喜欢待在里面。

.http://s5/bmiddle/4e137eccg7ed34b433c14&690
进去了，就不想出来了。哈哈。

http://s15/bmiddle/4e137eccg7e97c97a08ae&690

顺势打方向盘，蝴碟的翅膀就会升得越来越高。

http://s1/bmiddle/4e137eccg7e97ca21f570&690

这是模拟蜘蛛做的网，孩子可以把头从那个小洞里伸出来。

证明蝴蝶也会经历潜在的危险，有时候也可以掉进蜘蛛网里。
http://s15/bmiddle/4e137eccg7e97cac9cbce&690

把头伸了进去，看我多威风呀，象不象个蜘蛛女侠？
http://s2/bmiddle/4e137eccg7e97ca6e49a1&690  
这个样子也很好玩。
http://s5/bmiddle/4e137eccg7e97cb349604&690    
体验学着幼虫的样子爬上巨型的树叶。

 http://s16/bmiddle/4e137eccg7e97ec6294bf&690

这个庞然大物是仿照北美帝王蝶 monarch 的样子设计的，孩子们要务必抓住二个把

手并带动单轨的滑道向前滑行。小M很大无畏的样子，她妈妈把她举着高高地托了上去，

她一把就攥住了把手，很有信心的向前滑着。
http://s8/bmiddle/4e137eccg7e97ee5e31d7&690

博物馆里的义工正在教美好和小M 怎么区别蝴蝶和蛾。把不同点全都列了出来，

小M 认真地听着，小妞有点走神，专注地看着塑料盒里的记号笔 marker。
http://s12/bmiddle/4e137eccg7e97f8e4482b&690

下一步就是用记号笔给蝴蝶和蛾涂上不同的颜色，然后家长帮着孩子，在一张列出

答案的纸上，找出它们各自对应的特点的说明，剪下来，让孩子粘贴在纸上。
http://s12/bmiddle/4e137eccg7e97eef6bd2b&690
小妞选了一个喜欢的紫色记号笔。
http://s16/bmiddle/4e137eccg7e97ef15432f&690  

小妞发现这记号笔还有香味呢。

http://s16/bmiddle/4e137eccg7e97eeb9c44f&690

呵呵，涂得还真认真。

http://s11/bmiddle/4e137eccg7e97ebe8818a&690

博物馆里的“发现角”，很多装置比较适合6-12岁的大孩子，亲身实践，增长有

关动物和自然世界的知识，例如：“Marble Mountain" “大理石山”了解

保护荒地的重要性，“H2O”通过跟踪水循环，建立起保护水资源的观念。http://s12/bmiddle/4e137eccg7e97c4a7f3fb&690

围绕在这个叫“Avalanche ”装置前面，分工协作，启动雪崩机器，突然间，

咋嚓一声，从机器里出来的雪球开始滚动。以惊人的速度迅速向下滑动，彻底摧毁

了模拟的树和房屋。让孩子切身感受了雪崩所产生的震撼，进一步了解了自然灾害是怎么形成的.

http://s14/bmiddle/4e137eccg7e97f5b00d5d&690

面对这个庞然大物, 可是研究了好半天呢。

http://s5/bmiddle/4e137eccg7e97c4f42ef4&690

“幼儿区”父母和孩子在一起做手工。
http://s5/bmiddle/4e137eccg7e97f5546c34&690

“幼儿区”的小角落，穿上动物的衣服和行头，小孩子们运用想象力，把自己

扮成最喜欢的动物。
http://s10/bmiddle/4e137eccg7314d5289949&690