加载中…学中文和学英文
(2013-05-14 03:47:29)
标签：
英语 |
分类： 游学加拿大 |
2013 5 13
晴有大风
开车带我们去渥太华的朋友，在加拿大生活十多年了。一路讲了很多他们当年留学以及下一代成长的故事。说到第二代的中文问题，他感觉很遗憾。尽管孩子们周末都要上中文班，但大部分孩子的中文水平达不到父母的期望。通常是父母讲中文，他们用英文回答。简单的中文也能讲一些，但读写能力一般都不具备了。
但也有例外的。比如有一位朋友的孩子8岁时全家移民加拿大，那时孩子已经初步有了中文读写能力，为了保持并提高孩子的能力，除了平常在家坚持说中文之外，每天还要求孩子抄写一页《中华五千年》，因为他们同时想让孩子学些中国历史。孩子们通常都讨厌上周末中文班，所以他们的第二个办法就是每年暑假让孩子回国两个月（12岁后都是孩子单飞），也好看望爷爷奶奶。孩子在国内自然会交一些朋友，说中文就有了动力，词汇量得到快速增长。目前这个孩子来了9年了，中文和母语者的水平不相上下。
反过来，在中文环境中学英语，规律应该是一致的。
观察来加的各国留学生，发现大陆留学生的英语实战水平总体上是垫底的（尽管我们学习的时间可能是最长的）。当然也有水平高的，通常都是来的时间比较长了——说明这是后来在实践中练出来的！
我觉得这说明两个问题，首先是中国大陆不像香港、新加坡、印度等地，生活工作中基本用不到英语；其次说明，我们的课堂教学效率也低下。
陶行知说，怎么用就怎么学！但我们的英语课堂上，会花很多时间在生活、工作中根本用不着的选A\B\C上。
也有些学校已经开始改革，比如鼓励孩子读英语故事书、看英语电影、演英语剧目等，这些都是最接近实战的学习方法。但大多数学校和英语课外班的教法主要还是只为应付考试。
虽然我们不太可能让孩子每年在国外呆两个月，但现在的网络那么发达，资料那么丰富，如果课外班还是传统的教法，真不如不上！有那空还不如让忙碌的孩子歇歇、玩玩呢！
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