2013 2 16 晴

转眼来加拿大三个月了。再说说豆豆同学的情况吧。

首先，她还是更喜欢国内的学校和同学，不过也不老说要回去了。

每天她都会和国内的朋友聊一阵子QQ，她的归属感仍旧在原来那个班。

如果她说“我们班”就是指北京的学校，如果说“他们班”就是指加拿大的学校。

但事实上，她在这边学校过得也不错，要好的朋友已经有三个了，其中一个还表示特别喜欢豆豆。这里的小朋友都挺友好，其他小朋友也一起玩，甚至还认识别的年级的孩子。

近来，学校也会时不时留些作业。比如reading response，就是给一本书让孩子读给家长听，然后写感受或者推介这本书的理由，写法有明确规定，比如要求5个自然段，第一段概括，接下来三段是详细内容，最后一段是总结。

有时也会有数学作业，内容在国内早就学过了，所以数学作业也变成英语学习，比如今天的作业就让她学会了直角、钝角和锐角的说法。豆豆说数学课上，她做题总是最快的，有时人家才做完一页，她三页都完成了。这可是和国内区别最大的一点，那时豆豆可是班里中等偏慢的！

在这里好像感觉不到上语文课，因为没有国内常见的那种字词训练，取而代之的是阅读课和有实际联系比较紧密的作业。豆豆他们快小学毕业了，老师就让他们每人写一本自传，从婴儿时代一直写到6年级，而且要图文并茂。为了找到各个年龄段有趣的事情，最近豆豆时不时翻看我们的博客，今天还从博客上导出一些照片洗出来了。我也不知道豆豆都写了什么，反正是一大篇一大篇的英文，一会念叨军训，一会又说会操比赛，写得还挺兴奋！没人给纠错的最大好处是，用文字表达自己的热情不会被拼写啊、语法之类的事情扫得兴趣全无。

我问豆豆，来这三个月学到最多的是什么，豆豆出人意料地说：“篮球！”

上体育课时他们经常打篮球，豆豆说她都不太会运球，不过因为个子高，经常能成功拦截对方的投篮，号称防守很厉害。我问英语应该也比开始说得多说得流利了吧？豆豆轻描淡写地说：“那倒也是。”

前两天才过了情人节，孩子们又在学校里High了一把。国内的情人节似乎是专门给情侣过的，但这边对爱的定义更宽泛，爱情友情亲情，只要粘得上边的全都算数。那天放学回来，豆豆带了这么一堆糖和卡片回来，全是同学送的。我们过情人节的意识不强，也没想着给人家带点什么去。14号那一天，他们只上了一两节课，其他时间一直在体育馆跳舞。豆豆和另外几个同学都不爱跳舞，坐在一边聊天。老师想让他们多运动，看到了也会说他们，豆豆说她就偷偷蹲下了，这样老师就不容易发现了。后来，有老师来拍照，好在每月一次的校会上展示。老师镜头到哪里，他们几个就跑到哪里，然后在人群后面笑着叫着挤着拍照，说下回就能多看见几张自己的照片。唉！

大雪过后，温度也没有多少回升，湖面都结冰了，到处是一片白茫茫，豆豆学校的操场上厚厚的积雪也给孩子们带来了一些乐趣。有一堂课老师就让孩子们分组做雪雕，事先还要画图、分工。豆豆他们做了一只小熊，后来我还看到学校门前的城堡和小狗雪雕，都是他们班同学的作品。呵呵，这么个上学法，还真是够轻松愉快的！