2010 3 22 阴有轻度浮尘

 

周五晚上豆爸豆妈聊天，说到种种社会问题、环境问题，不知道人类社会究竟会走向哪里，也许早晚有一天会毁在自己手里。周六是严重的浮尘天，到处都是黄色的。看着这种天气，豆爸心情十分抑郁，感觉像是世界末日来了一样。

豆妈带着豆豆来到办公室。办公楼走廊的一扇窗户夜里没关，走廊里竟然铺了厚厚一层土，黄色的地面看起来令人颇为惊异。豆豆是背着大书包来的，做了几分钟作业就不耐烦了。反正时间很多，她干脆扔下作业，管妈妈要了一叠用过的纸剪纸玩。一会一条裙子，一会一排小美人鱼，一会又一只蝴蝶，一幅幅看似随意的作品妙趣横生，这真有点超乎豆妈的想像，由衷地夸奖着，心想现在再说豆豆手笨似乎不大确切了。和孩子在一起一大好处就是，他们常常会给你惊喜，虽然天空依旧阴沉，但阴霾的心情一扫而空。

这一天虽然没做作业，但《典范英语》还是读了。豆豆对图画显然远比文字敏感，经常是读着读着就没了动静，然后又会很激动地告诉你画面里的某些有趣的细节，比如背景里某个人曾在哪个故事中出现过，哪盆花是Biff曾经送给妈妈的，或者联系几幅背景讲出另外一个故事，好像主旋律之外的副旋律一样。如果豆豆不说，这些细节豆妈都没有注意到。想起有的小孩在学龄前父母给读故事书时，喜欢指着文字看，不知不觉就认识了大量文字；而也有不少孩子很反感手指文字，因为他们的注意力完全放在画面上，所以认字的积累就比较慢，豆豆显然属于后者。在小学阶段认字还是主要任务的时候，前一类比较有优势；但我估计随着年龄的增长，当认字对所有人都不成问题的时候，后一类孩子的优势可能会所显露，因为图画中所蕴含的信息量往往大于文字。

周日一早，我们和蒙蒙母女一起游览了世界花卉大观园。阴沉寒冷的天气里，突然进入草木葱茏、鲜花盛开的温室，确实让人眼前一亮，心情也为之振奋。两个孩子在室内花园中嬉戏穿梭，还故意让灌溉用的细密的水珠喷洒在自己脸上。一对新人正在鲜花绿草中拍婚纱照，提前感受春的信息。

开学好几周没太记录周末的去向，现在补上。第一周豆豆和Sarah去玩了游乐园，尝试了不少疯狂游戏，比如过山车、快乐摇篮之类，每人玩了8个项目，各花200元钱；第二周豆妈带豆豆去了一趟地质博物馆，寒假的时候豆豆就说特别想再去看看里面的各种宝石；上周去看奶奶，这周就是花卉大观园了。

周日下午3点到8点豆豆在写作业，包括中间休息。以后尽量把大块的白天时间安排成参观、游戏之类的非学习活动，剩下不多的时间留给作业，这样也许有助于防止她写马拉松作业。