2009-9-9 晴

明天就是教师节了，网上很多家长在热议要不要给老师送礼和如何送的问题。

从做家长的角度来说，我感到没有必要送。从豆豆上幼儿园到现在上小学，我们从来没给老师送过礼（书是送过的，也不一定赶什么节日），而且丝毫没觉得老师会因此对孩子的态度有什么不同。不知道是我们赶上的老师都素质高呢，还是家长们普遍过虑了。

从做老师的角度讲，我也觉得没必要送。大学老师基本是不认识学生家长的，但有时也会结识一些“特殊学生”家长，他们中有些人也会想到送点东西。说实在的我打心里不喜欢这样。首先，现在大家都已经是小康甚至富裕的生活水平了，谁都不缺那点东西，收了礼的话在物质生活上不会有太大的满足感，在精神生活上反倒有些不爽。更何况，就算想对某个学生多加关照实际上又能做什么呢？可能最有价值的也就是精神鼓励吧。对于称职的老师，抓住点滴闪光点鼓励学生那是常态；对于不称职的老师，您这点礼物也不知能帮他维持几天的热度，还不如您自己回家研究研究鼓励的艺术呢。

今天豆豆从学校回来带了一首英文小诗《Wonderful teacher》，显然英语课上老师教过，听说班里还有同学上台读给全校同学听了。学完琴回到家，豆豆兴致颇高的读了好几遍。一起欣赏一下这首小诗吧。

Wonderful Teacher

With a special gift for learning

And with a heart that deeply cares,

You add a lot of love

To everything you share,

And even though

You mean a lot,

You’ll never know how much,

For you helped

To change the world

Through every life you touched.

You sparked the creativity

In the students whom you taught,

And helped them strive for goals

That could not be bought.

You are such a special teacher

That no words can truly tell

However much you’re valued

For the work you do so well.

几个月前豆妈买过一本英文小书，讲的是一个园丁特别善于根据花草的不同特性辛勤地培育它们的故事。第一次读给豆豆听后她就说，这本书特别适合送给她的英语老师Angela。今天晚上，她花了不少时间做了张用英文书写的卡片，准备明天和书一起送给老师。豆妈发现卡片上有we和us 不分的问题，指出来后豆豆急得直掉眼泪，因为水彩笔写的不好修改，不过最后还是用粘贴的方式改对了。

豆豆忙她的事情时，豆妈接到已毕业的学生电话，说几个同学约好了想明天一起回学校看看老师。已经开始想象和学生们畅谈的愉快场景了——这才是教师节中最大的享受吧？！

顺便上一张豆豆的画，那是暑假完成的关于国庆征文征画的一幅作品。虽然没能入选，从创意上来说比较一般，但我们都很喜欢画所展示的磅礴气势，放在这里一起欣赏一下吧。