2009 3 30  寒流来了，倒春寒

今天下午家长义工分组开了会，推选召集人并做本学期活动计划。

我暂时做策划部的召集人，首先为大家做了一个通讯录，由于此信息不便在博客上公布，请有关成员给     nengdouma@263.net去信并告知您是哪位，我会给发通讯录过去，如果您的信息有误，请及时告诉我以便更正。

本部门当务之急是策划六年级学生的毕业典礼。目前谁都没有完整的想法，所以我先把已知的信息和点点滴滴的想法记录在此，给大家一个批判的靶子，这样可以避免泛泛之谈。大家也可利用博客的评论功能各抒己见，我将定期整理归纳大家的意见。特别要提醒大家的是，新浪博客不允许在评论中加链接，否则评论将被系统自动删除。实在需要留链接的，请使用留言或纸条功能。

下面是关于典礼的已定因素：

毕业典礼举行时间：2009年6月底7月初

地点：某影院（有舞台灯光、音响等可供使用）

典礼时长：90到120分钟

参加者：全校师生及其家长（全校约300学生，教职工30余人，不知一家会去几个家长，按照六年级一家两个，其他年级一家一个计算，到会的将有约700人）。

已经确定的事项有：

1．33位毕业生每人有一段简短发言；

2．全校同唱一首歌——校歌。（多年前，这首歌由师生共同创作，并由毕业生中的某些孩子录制磁带，至今学校还经常播放。）

3．一到五年级学生联合表演一个节目，时长约10分钟，内容保密；

4．六年级学生表演的英语剧；

5．33位毕业生7年来（他们还在这里上过学前班）的音像资料做成的短片循环播放；

7．毕业生届时将身着学校定制的小博士服。

下面是期待大家献策献计的内容：

1．  典礼的主题及整体格调
目前的建议是：主要反应孩子的健康成长和感恩之心，展现外语实验小学开放的、人性化的（最准确的修饰语是什么？以前单校长好像比较强调国际化的视野）教育理念和实践方法。同时，让低年级学生从毕业生的成长中获得正面的激励作用。

2．  一些小创意和想法：
（1）可以做一面照片墙，反应孩子们的成长；
（2）征集低年级孩子为毕业生画的画，作为现场装饰；
（3）每个毕业生感言之后，家长可以为其献花（或其他礼物）祝贺其成长，同时发表简单感言；
（4）让毕业生私下评选“最......的老师”，并在现场为老师们颁奖；
（5）在毕业生中开展征文活动，看孩子们想要什么样的毕业典礼；
（6）该校是外语特色学校，能否有更好的方法展现学生在社会性、语言等方面的综合素质。一般的双语主持和英语短剧表演其他学校突击训练后也能达到，不足以体现这些孩子多年厚积薄发的特点。

(7) 安排一个嘉宾讲话，该嘉宾应该是毕业生未来生活的象征，从而体现毕业不仅仅是终点，更是一个新起点。

今天本来还有一项任务是安排本学期的活动计划，但实际上我们没有做。一是因为时间有限，二是因为对学校的计划还不太了解。急需了解的问题是：

校方为本学期各年级的活动确定的主题是什么？准备活动几次？预算几何？

下面，就请大家献策献计了！