2007 12 30

豆豆的保证书

昨天联欢会结束后，5个小女孩一商量，决定到我们家玩一下午。因为早上急着去参加联欢会，没有让豆豆洗碗，说好中午回来洗。豆豆和小朋友一商量，决定由她和王蒙去洗碗，其他三个帮她收拾房间，否则那里乱得也是没法玩。

孩子们收拾好后，一个个换上漂亮的裙子上楼玩去了。

几位妈妈则一边聊天一边准备包饺子，大小两队人马可谓各得其乐。一个多小时后，香喷喷的饺子出锅了，小的们要求自己在楼上开一桌，大人们在楼下吃得也颇为安生。饭后，妈妈让豆豆洗碗，豆豆推三阻四不愿意，不过在家从来没洗过碗的两个小朋友倒显得颇为积极，大家最后决定，让洗碗老手阿诺带着马魏思哲和魏佳睿洗碗，豆豆和王蒙收拾房间。

孩子们玩得非常尽兴，直到4点才分手。妈妈想让豆豆休息一会，就和她一起坐在床上讲故事，听音乐和聊天，感觉非常温馨愉快。突然，豆豆让妈妈打她的屁股，妈妈随便拍了一下。豆豆说得使劲打，妈妈说不玩这个游戏，容易把她搞哭的，但豆豆坚持让妈妈打，妈妈就狠狠打了一下。豆豆果然哭了，边哭边说：“妈妈打屁股了，豆豆犯错误了，豆豆犯错误了！”妈妈问犯什么错误了，答曰“豆豆今天不洗碗！”妈妈安慰她说，其实她能这样说妈妈挺高兴的，这说明她认为洗碗是自己的责任，不洗是不对的。豆豆很快破涕为笑。妈妈心想，以后她洗碗肯定会很积极主动的。

今天早上吃过早饭，又到了豆豆洗碗的时候。可豆豆坐在那里，动动这个碰碰那个，就是不去厨房。妈妈压着脾气说：“豆豆，我不想发脾气。可是该你干的事你不干怎么办？”豆豆很轻松地说：“那你就给我写个纸条吧。”前几天妈妈刚买了一些即时贴，告诉豆豆以后会经常给她写纸条，避免发脾气。妈妈想了一下就写了一张“快去洗碗！”还注上了拼音。豆豆看了一眼，马上给妈妈回复了一句：“我不干！”其中“我”字还是用汉语拼音写的。

妈妈一看就有点来气，站在那里瞪着豆豆，可豆豆似乎一点也不在乎，摇头晃脑，嬉皮笑脸。

妈妈大叫：“好吧，以后你们的事情我也不管了，今天我也不去奶奶家了，你们自己去吧。”说着就到楼上上网去了。

不一会，爸爸上楼来了：“别生气了，大过年的！我看豆豆就不错了，刚才我要帮人家洗碗人家都不让，已经洗去了，那煮玉米粥的锅多难洗啊….”妈妈没好气地说：“挂衣服拖地去！”爸爸叹口气说：“我看现在只能是多干点活了。”

过了十分钟左右，豆豆上来了，一边对妈妈做鬼脸，一边左拉拉右拽拽。

豆豆说：“妈妈，我已经把碗洗完了。求求你和我们一起去吧。”

妈妈气哼哼地说：“哼，那又怎么样？明天还不是得让我发脾气？”

豆豆说：“不会的！”

妈妈说：“除非你写个保证书。”

豆豆问了问怎么写，就去写了。可是，不会写的字比较多，写了两个半截文章后决定放弃。她问妈妈是否可以画一个保证书，妈妈同意了。不一会，作品完成了，就是下面这张(可点击放大)：

妈妈一看，忍不住笑出了声。她故意把洗碗台画那么高，把小女孩画得很小，不知是否想表明洗碗的任务对她十分困难。妈妈让她解释一下那副画，她说那个笑眯眯的小女孩就表示她以后会高高兴兴地去洗碗。爸爸一看这张保证书就哈哈大笑，然后提醒说没有签名。于是豆豆写上了“小雨点”三个字（豆豆的很多朋友都叫她小雨点）。妈妈没想到她会写这个名字，一下子就想起赵丽蓉的那个小品，嘟囔了一句：“她怎么给我签了个‘麻辣鸡丝’啊？！”爸爸笑着说：“我也捉摸这事情呢！”不过，豆豆是不认识赵丽蓉的，想她也鬼不到那个地步，暂时就这样吧。妈妈把保证书贴在了墙上。然后，一家三口按原计划赶往奶奶家过年。

有了这两次反复，我也不敢完全相信保证书的作用，需要未雨绸缪，考虑下次对付她的办法了。另外，我也不理解为什么昨天晚上刚反省了自己，第二天早上就又不肯干了。晚上又翻了翻《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》，其中的一段话让我了解了豆豆的部分心理。

“打屁股也能让孩子学到一些东西，但这些东西恰恰不是父母想要孩子学的。孩子可能从中学到了如何摆脱内疚感，也许就此学会了如何干了坏事又不感到内疚。惩罚把‘罪行’抵消了。孩子会觉得既然他已经为他的行为付出了代价，那么他又可以随心所欲地干坏事了。如果一个孩子坏事做绝来激打人打他一顿屁股，那么在这个孩子内心的天平上，一定是暗藏着一种负罪感，孩子让父母打一顿屁股正是为了解脱这种负罪感。所以，打一顿屁股恰恰是孩子所不需要的。”

说得多精辟，我当时怎么就没想到呢？豆豆昨晚让妈妈打她屁股，不就是为了今天心安理得地不洗碗吗？下回我绝对不上她的当了。下次她要再次拒绝洗碗，我就拒绝做下一顿饭——锅碗都脏着没法做饭嘛！当然，我会记得事先把冰箱里能直接吃的东西都藏起来，嘿嘿，生命不息战斗不已啊！