2006 6 13  5岁1个月

昨天说好要给Mark拿Franklin的盘，所以妈妈和豆豆一直在幼儿园等着他出来，然后三个人一起步行回家。一路上，妈妈和Mark不断地用英文交流着儿童教育问题，尤其是中国孩子学英语的问题。豆豆插不上话的时候，显得有点着急，不停地叫着“Mark，Mark”,等Mark把注意力转移到她身上，她便会搜肠刮肚地用英语说点什么，而且豆豆又一次对他发出邀请：“Can you go to my home?”Mark很温柔地告诉她，他得回去准备明天的课程，很忙。尽管豆豆有点失望，但还是爽快的说了声OK。妈妈对Mark说：“You are meaningful to Nana. Now she knows if you can't speak English, you can't talk to somebody you like.”Mark感到十分欣慰——他应该感到欣慰，他确实是家长见到的最敬业、最爱孩子的一个外教。

晚上上床后，豆豆说要和妈妈玩英文卡片，然后再让妈妈讲两个英语故事，这样明天上英语课的时候，她就能一下子说出很多东西的名字了。妈妈很高兴，因为发现豆豆开始有意识地要学习英语了，这在以前从未有过。记得以前妈妈跟她说英语时，她有时会扬言要把妈妈扔到美国去，或者有别的小朋友在场时，她会假装听不懂妈妈说的英文，想必认为说英语是一件又奇怪又丢人的事情吧。和Mark的频繁接触显然改变了她的观念，英语对她而言，逐渐变得有意义起来了。