近日，一则“广西平南师范高中因学生带手机进课堂开除20多人”的帖子引发了热议。有网友认为“学校的做法太过分”，并且呼吁教育部门尽快调查此事；而学校老师的观点认为此举是“按照学校的校规办事，合情、合法、合理、合乎大部分学生和家长的利益”。

对于带手机进课堂的学生给予开除的处罚是否“过于严厉，不近人情”，这个问题还是要具体问题具体分析。首先看这个学校是一所高中学校，高中教育面对的是已经成年或接近成年的学生，在理智上对得失已有了基本的判断。在明知校规中对带手机进课堂要给予开除处理的情况下，还一味地固执己见，非要尝试一下，得到这样的处罚，应该是没有什么委屈的。更何况，学校对相关规定也反反复复向学生和家长宣传，学生和家长也在入学时签订了“承诺书”，同意遵守校规。其次，作出这样的规定并不是针对某一个学生，而是一种共同遵守的规则。俗话说：没有规矩不成方圆。此前学校已经开除了20多人，收缴了200多部手机，这已经给在校学生发出了一个强烈的信号，制度面前没有例外。可依然有学生我行我素，和制度叫板，那么，领到严厉处罚就应该愿赌服输了，没有啥好抱怨的。

但现在是开放的社会，如此的照章办事依然引来了不同的声音，甚至有教育方面的专家也在凑热闹。知名教育专家、21世纪教育研究院副院长熊丙奇教授认为，平南实验中学的校规制定以及开除处罚有明显的不当之处，违反了《教育法》，如果被开除学生起诉学校的话，学校很有可能会败诉。更好的方法是通过老师的课堂建设和对学生课余生活的引导来解决，而不是简单开除了事。

这些观点看似很科学严谨，但对于正处在于青春期的学生来说，本身就很叛逆，能有效吗？如今，手机作为一种便捷的沟通工具，日益普及化，不做强制规定很难控制，这一点已经成为社会各界人士共识。再者，课堂建设怎么搞，课余生活怎么引导，并没有一个成型有效的办法。如果学校的校规不能坚持下去，那么接下来怎么办？估计没有人能承担责任。

发帖人只是对学校开除自己的妹妹张嘉欣的处理表示愤怒，那么对其妹妹违反校规的行为如何处理，也没有提出好的建议。试想，如果每个学生都挑战校规底线，每个网友都介入学校管理，那学校的教学秩序如何维护，学生如何管理，从这个学校毕业的学生将来会怎样？这一点很难想象。

学校是教书育人的地方，所制定的一系列规定想必会根据实际情况，并不会是一个模子。既然到了学校，还是接受校方管理、遵守校规为好。没有哪个家长会愿意让自己的孩子去一个纪律松散、教育质量低下的学校就读。学校为了全体学生的权益，处罚某些个别学生的违规行为，严格学校管理，应该没有过错。