文/慕容锦悦

微薄强大到任何风吹草动都躲不过群众的火眼金睛，这不，这个母亲的“壮举”再掀关于亲子教育的风波，热议的同时，作为心理咨询师的我，无语中带着很复杂的情绪，静静体会下，发现有酸楚、愤怒、悲哀、疼惜，这些情绪汇聚成一个强大的阻碍，让我没有马上说什么，再加上最近接二连三学生跳楼，演艺圈出现杀妻后丈夫自杀等一系列社会事件，另自己一时间树立起挺高的情感屏障，让一些负面情绪离我远远的，细细体会，我发现，这些事件带給我的没有震惊，更多的是心疼，或者还有一丝无力感，而此刻选择说点什么的原因是：仅仅出于对生命的尊重和敬畏，和专业无关，和任何机构组织无关，只和自己的感受有关。

先说下跪事件，不由想起自己，记得高中时除语文其他都挂科，无法忍受全班最后一名的成绩而申请退学，给父母写了封长信，连夜放在他们各自可以看到的地方，预想的狂风暴雨没来，他们默默支持我的决定，让我脱离了“苦海”，犹如凤凰涅槃，我活过来了，选择更符合自己的东西来学，然后工作，直到现在，此刻，我在做自己喜欢的事情，心灵得到成长和滋养。

回想那段经历，庆幸拥有这样的父母，不管他们出于溺爱还是出于不敢碰触我的“伤口”，起码，在那刻，他们站在我旁白，不推不拽，让我自己走，如果，他们当中任何一个别说跪地，就是劝阻，估计家里都是“腥风血雨”，而我那小小的声音估计也发不出来，可想而知，接下来，我该多么煎熬，又将怎样度日如年，那么，今天的我，哪里去找？

说以上这些的目的是假设照片中的女孩子学习倦怠，（当然，这是一种投射，真实原因的可能性有很多种），而母亲的举动到底会起到什么作用？公众场合，如此一跪，岂不是跪出了一个“不懂事，无法体恤母亲心情”的孩子？不排除母亲这样做，是要給孩子施加压力。

我还不由得好奇母亲平时处理问题的模式，也许她的认知中存在黑白分明，或者灾难性推理等不合理信念，事情在她看来，一定到了迫切而严重的程度，寄希望于女儿改变，可以做到如此，背后一定有很多我们不了解的故事，下跪只是个事件，导致事件的原因大家只能推理。

从情感层面说，这对母女间到底是怎样的一种情感呢？静静看着照片，仿佛看到了彼此内心的纠结和控制，一方拿出杀手锏，一方死也不从，是种较量，而非温情的彼此爱护；是种破釜沉舟的绝决，而非温暖的询问与解决问题；是种必须在这件事情上满足自己的欲望，而非倾听对方发生了什么的耐心；这些就会导致类似场面的出现，这一跪，充满恳求，哀求，也充满威胁的味道，有哪个孩子能背的起如此责备？孩子的自我评价绝对不可能是正面的，母亲的举动无疑在告诉她，你是错的，不好的，不值得被理解的，你看，我都这样做了，你还有什么理由不答应？在中国传统教育下，孝顺一词，某种程度上是个紧箍咒，很多人会曲解它的意思，认为无条件的服从父母，即是孝顺，其实，这是另一种形式的控制，貌似当了父母，就有权利掌控孩子的生命，以关爱的名义左右孩子的心灵，不允许任何异声出现，这只能说明父母本身无法接受孩子离开自己，（中国模式的家庭成员彼此缠结之深，堪世界之最也不为过），作为独立个体的存在，其实，话说回来，他们也是这样过来的，被自己的父母掌控着，依恋着，如榕树的根系彼此缠绕，不分你我。

客观条件和文化传承让很多父母沿袭着一些习惯，认为天经地义的家长权威不容动摇，其实，和自己无法跨越内心的障碍有关，和无法允许自己挑战和反抗家长权威有关，记得有次家庭聚餐，谈到父母的学业止步于65年，那时文革刚开始，我问：“您们那时想上学吗？”娘和爹异口同声地说：“那个时候都这样，没办法呀？”我又问：“我只是问您们想不想？”他们停了几秒钟，说：“想，当然想”这段对话让我有点感慨，一个人的愿望在那样的背景下被吞噬了，被合理化了，他们那时15、6岁，正是求知欲强烈的时候，学习成绩都很好，但历史的车轮走到那时发生了转向，导致如他们一样的很多人失去了自己，成全了历史。

话题回到这对母女上，貌似母亲很在乎女儿，不惜放下尊严，但这样的“放弃”是有前提的，是要回报的，是要满足的，换句话说，是不平等的。而孩子绝对会意识到自己的境遇如此“危险”，要么就范，成为母亲希望的好孩子，要么背负一些“责备”，执意长成她自己。选择面前永远充满取舍与艰难，更何况在“怎样才是自己”这个议题上，更是险阻重重，妥协、坚持、斗争、焦灼、抗衡、挣扎，都是成长的毕竟之路，运气好的，遇到相对成熟的家长，知道給孩子空间，自己只是守护者与支持者；运气不好的，遇到一个心智停留在幼年时代，见诸于行动，在孩子身上寄予无限期待，弥补自己创伤的家长，结果恐怕就如照片一样，请原谅我言语中的“苛责”，因为，我看到了个人成长对自己，对一个家庭，对另一个生命的重要性，如果无法反观这点，依然会有下跪娘，下跪爹的出现，这些爹娘，你们到底为谁跪？

篇幅有限，下次再分享关于其他社会热点问题的感受