安仁爱唱歌，或许是女孩的天性。但是，对于音准、节奏和旋律的把握，却不会天生养成。她学唱歌，除了在早教班、幼儿园的学习外，在家里主要来自于两个方面。

一是从电视机里的有线网节目中，给她找到一个“贝乐虎儿歌”，这是一个自动连续播放的曲目，上面有生动的画面，歌词顺着乐曲往下流动。第一首歌是“小兔子乖乖”，里面也有一些外文歌曲比如“铃儿响叮当”。有些歌曲的歌词相当复杂，比如电视剧《西游记》里的“白龙马”。也不知怎的，她坐在沙发上，一边看，一边跟着哼，也就会了。然后，就学着点歌。当然，她不会使用遥控器，就指挥着我，要唱什么歌。我就使用“快进”的按键，直接切换到她要唱的那首歌。于是，她选的儿歌，也就练得更熟了。当然，我也刻意的选些歌让她练习，比如“卖报歌”“卖汤圆”“小二郎上学堂”等。

另一个学歌的来源，就是她奶奶在手机上的“K歌”。老伴从小喜欢唱歌，早在六十年代初，还是在小学三年级的时候，就代表学校参加市里的歌唱比赛，她做领唱，满头上盘着小辫，唱着“金瓶似的小山”，我是她的同班同学，作为合唱队员，站在几排的同学中间，听她领唱。这个爱好，她至今也没有丢掉。只是以后再没有机会深造成为专业歌唱家了。如今，手机“K歌”使用起来很方便，即使是一些新歌，跟着听听，学学也就会了。于是，奶奶在听歌练唱的时候，安仁就在一边听着，不知觉也学会了。比如，一度流行的“可可托海的牧羊人”，安仁也一本正经地唱起来有腔有调，有滋有味的。不过，我们还是提防着一些不适合孩子唱的情歌或者趣味不高的歌曲，被她无形中关注和学习。

这样的学唱歌，也使得她的保留曲目逐渐丰富起来。于是，奶奶就把她的歌唱录下来，并制作成“K歌”，再提交上去。结果，“白龙马”“我是一个粉刷匠”“我有一个小毛驴”等一批歌曲，也在奶奶的朋友圈里流传起来了。当然，也得到了一批粉丝的点赞。

安仁在唱歌方面，对音准、节奏和旋律的把握还是不错的，先是在模仿和记忆，以后逐渐地体会歌词的含义和适当的情绪表达。我们也没有当面夸她，也不去刻意的指导。她爸爸不赞成让她参加表演和比赛，认为还是顺其自然的好。于是，这种自娱自乐的学唱歌，就成为安仁的日常生活情趣了。