近日，上海毒校服事件持续扩散。目前，上海毒校服涉事学校已增至25所。今日，一段电视台在上海一校门口采访学生对毒校服意见的采访视频爆红网络。一男同学在接受采访时认真地说“作为祖国的花朵，我认为，我学习一直上不去，就是因为这个校服的问题！”该名小学生的语气和神态令人拍案叫绝，连评论人五岳散人都忍不住赞其是胖子届的明日之星。

那么。学习成绩上不去真是因为毒校服吗？学习成绩和毒校服之间有什么关联呢？

我的答案是：毒校服和学习成绩有关系，但是和这个小学生眼里的成绩没关系。

这是什么意思呢？

您想啊！学生长期在致癌物质的刺激下学习，说大脑的运转不受影响，好像说不过去吧？大脑的运转都受到了影响，说学习成绩不会受影响，好像也不大符合科学精神吧？所以，我们可以说，指出学习成绩和毒校服之间存在关联的学生就如同安徒生笔下的那个指出皇帝没穿衣服的小孩一样，是最真实的人，也是最可爱的人。

但是，这个小学生忘记了一件事情，或者说意识不到一件事情，那就是：其实，中国大部分的小学生（特别是像上海这种经济发达地区的小学生），他们的文化成绩其实都是不错的。据说，中国成绩最差的学生到了美国，也是文化成绩拔尖的学生（当然，动手能力，创新能力就不谈了）。很显然，很多中国学生的文化成绩并不是“一直上不去”，而是其他人爬得太高了。这就如同早期电影里的一句话：不是我们无能，而是某某军太厉害了！

也就是说：这个小学生眼里的成绩好坏，其实是他和其他同学的成绩进行比较的结果。

各位都知道，校服是学校的每个孩子都要穿的。也就是说，要毒害，大家是一起受毒害。成绩要受影响，那是一起受影响。要后退也是一起后退。既然是一起后退，那其实就是没有后退了。

最后，我们要指出的是：现在的孩子，乃至成人，对自身存在的问题都习惯于在外部找原因。这在心理学上叫“外归因”。外归因也是必要的，但是外归因过多，就会产生埋怨，产生怨气，并不利于问题的解决。

目前的中国，人们已经习惯于把各种社会问题指向外界，而缺少一种自我反省的精神。所以，上海小学生评论毒校服的观点，只能作为一种调料，莞尔一笑而已，切不可将这种思维模式推而广之。