家长困惑：

    原来我的孩子学习成绩挺好的，但是很长一段时间，我们夫妻的工作都很忙，疏于管教吧，加上他学习的东西越来越多，特别是数学，计算量大，而且也越来越难。经常是会的题目也做不对，可能是数学的学校教育太传统吧，搞得他对数学越来越没有信心了，大家是怎么帮助孩子学习数学的？能给点方法吗？我们想在暑假帮孩子培养下！
     我们很着急，大家说该怎么办啊？如何引导呢？马上就要开学了，心中真的很纠结。。。
在和别人谈到自己的孩子的时间，原来笑着的脸瞬间变得很是不舒服，为了解决孩子的学习问题，我们也是寝食难安，内心里一次次的苦恼？悔恨？折磨？反复寻觅，却仍然没有解决的良方？当别人谈论自己孩子数学成绩优异的时候，你却只能是沉默不语。。。这样的事实我总是历历在目？
    我该怎么办呢？

    我的回复：

    1、不要再和别人谈孩子的成绩了。要谈就谈孩子是不是很快乐。
    2、孩子的长项是什么？找准孩子的长项去发展，不要抓住他的短项不放哦！
    千万别紧张，没事的！家长这么紧张，孩子本来可以学好的都学不好了！

    我为什么这么回复呢？因为在我们的家长中间，确实存在着以孩子的成绩为资本进行炫耀的现象。这种现象的危害性非常大。其危害主要表现在以下几个方面：

    1、无形中增加孩子的心理压力。家长用孩子的成绩相互攀比的结果是：攀比赢了的家长要保持胜利的果实，必然会给孩子增加压力；而攀比输了的家长要卷土重来，必然会给孩子增加更大的压力。

    2、这种攀比会导致教育的非理性。诸如择校、补课之类的教育痼疾固然有教育体制的原因，但家长们的教育非理性也是不可忽视的原因。据我的观察，那些热衷给孩子补课、择校之类的家长大多是喜欢在同事邻里之间以孩子成绩相互攀比的人。

    3、这种攀比将阻碍素质教育的顺利实施。《2010—2020教育发展纲要》已经颁布了。这个纲要要想真正达到预定目标，不仅需要政府、学校、社会的努力，还需要家长及时转变观点，否则，改革的过程将相当艰难。试想一想，如果家长们总是把孩子的考试成绩挂在嘴上，一心要孩子非重点学校不上，素质教育不就成了空中楼阁吗？