人文阅读的用处在于培养独立的判断

——书单·书语（78）

人文阅读的最终目的不是获得那些概念和观点，也不是那些所谓艺术和艺术化的理论和流派，而是通过阅读锻炼思维的逻辑分析整合能力，以此培养自身独立的判断力。

判断力意味着选择力，因为生活是一个持续直面选择的过程。取舍是人生的常态，也是人生的非常态。选对了是常态，选错了就是非常态。一时之念，一念之间，对于人生的结果往往具有决定性的力量。

判断力就是主宰生活的能力，人文阅读可以唤醒人的自觉和自知。

附录：2022年11月书目

60、《阳明大传：“心”的救赎之路》（上卷：走向心学的觉悟之路），

束东南著，复旦大学出版社

61、《阳明大传：“心”的救赎之路》（中卷：文韬武略的心学宗师），

束东南著，复旦大学出版社

62、《阳明大传：“心”的救赎之路》（下卷：良知心学的人文情怀），

束东南著，复旦大学出版社

63、《苍凉的辉煌：清华国学研究院和她的时代》，郑雄著，复旦大学出版社

64、《感知·理知·自我认知》，陈嘉映著，北京日报出版社

65、《江南园林志》，童寯著，中国建筑工业出版社

66、《反与正》，加缪 著，译林出版社

67、《婚礼集》加缪 著，译林出版社

68、《夏天集》加缪 著，译林出版社