母体内环境是人格形成的原点


   30年前，人们认为胎儿根本没有意识和感觉：在出生以前，胎儿根本不被认为是人。现如今，市面上有关于胎教的书多如牛毛，这在30年前是难以想像的。人们逐渐了解到，母体内的环境是人格形成的原点，将对人的一生产生影响。因此人们就更重视胎教的问题。

　　撰写《胎儿会学习》的美国语言学者拉夫拉·恩格而也提到，在30年前研究胎儿时，甚至根本不知道有“胎教”这个名词。然而，有些人极其厌恶胎教，他们对于从胎儿期就必须开始教育感到厌恶不已。胎教并不光是指从胎儿时期开始教育而已，虽然也包含了教育的含意，但胎教的意思更加广泛。

　　胎教的基本思想，就是要在胎儿时期让宝宝充分感受到母爱，改善胎儿的生活环境。因此，人的肉体条件、性格和才华。乃至人格形成都和胎儿期有着极大的关系。 

　　以前人们一直认为怀孕三个月的胎儿听不懂话，因此根本无法了解母亲说的话。但是，胎儿具有无意识。无意识是一种没有意识的巨大潜能，具有极大的情报搜集能力。

　　无意识的情报回路和意识的情报回路不同，胎儿利用这个情报回路，学习所有的知识。无意识具有惊人的情报搜集能力，还没有学习语言的胎儿可以运用这种情报搜集力学习知识。这些在无意识中得到的为数庞大印象就成为人格形成的背景、材料。这是使人格适应生存条件的自然方法。以前也一直认为人在出生后才开始适应生存环境，其实，在受胎的那一瞬那，就已经开始了。

　　如果母亲没有了解到这一点，经常让胎儿感受到压力时，就可能导致难产。孩子出生后，也会经常哭闹，不喝母奶，变成一个让大人伤脑筋的孩子，让母亲倍感烦恼。相反的，如果母亲能够了解胎儿的无意识功能，在得知自己怀孕后，就给予孩子充分的爱，就可以培养出一个优秀的宝宝。

　　在良好胎教下出生的孩子，具有以下6大特点：

　　1、情绪稳定，经常面带微笑。

　　2、晚上不会哭闹。

　　3、富有社交性(不怕陌生)。

　　4、吸收力很强(学习能力很强)。

　　5、较早开始说话。

　　6、右脑发达。