如此“掐尖”，教育何时公平？

今天，合肥一六八中学面向全省优秀初中毕业生的自主招生考试在合肥举行。合肥一六八中学今年面向全省自主招收500名高一新生，吸引着全省五六千名考生前来参加考试，因此也被众家长誉为“掐尖”考试或“小中考”。（5月1日《安徽网》）

美其名曰，自主招生考试，实则是“掐尖”考试。录取率比高考还低的“掐尖”考试，在全国各省市都有，省重点高中既拥有优质的教育资源，也拥有最先“掐尖”的特权，每年首先“掐尖”，接着是市重点高中“掐尖”，然后是县市级重点高中“掐尖”。一级一级“掐”完后，剩下的学生只有到普通高中就读。进入普通高中的学生不能享受优质的教育资源，也无怨无悔，谁叫你不是优秀的学生呢？这种“掐尖”是教育的怪象、乱象，制造着教育不公平，阻碍着教育均衡发展。所谓的重点高中为何热衷于把全省或全市的优秀学生网络到本校？因为这是损人利己的好事，他们当然乐意。令人匪夷所思的是，各级教育主管部门却一面发号施令“教育要公平，要均衡发展”，一面对“掐尖”考试却视而不见。

在教育公平这锅汤中，重点中学就是一粒老鼠屎，坏了教育公平这锅汤。甚至贼喊捉贼，一面高喊“面向全体学生，促进教育公平”，一面又举行“掐尖”考试，霸占全省或全市的优秀学生。

为何说重点中学霸占全省或全市的优秀学生？其实，优秀学生也是学校的优质资源，他们是高考的姣姣者，一旦他们被清华北大录取，则成为学校炫耀的资本，学校可以到处吹嘘“我校有多少学生考取了清华北大”，“我校某班学生全部超过一本录取分数线”，等等。扪心自问，这些学生考取清华北大，学校起了多大的作用？

过去，名师出高徒；如今，高徒出名师。因此，也可以这么说，高徒既出名师，也出名校。不是名校造就了高徒，而是高徒成就了名校。

重点高中拥有的优质资源既有优质的物质资源，也有优质的人力资源，优质的人力资源包括优秀的师资队伍和优秀的学生。重点高中之所以成为重点，起关键作用的是“优秀学生”。如果没有“优秀学生”，重点高中的其他优质资源都会打折扣。如果高中招生严格实行划片招生，取消所谓的自主招生，重点高中即使拥有优质的物质资源和优秀的教师队伍，恐怕也没有什么优势可言。

虽然有的地方对中考制度进行了改革，把重点高中的招生指标按照一定的比例分配到了各初中，但改革并不彻底。各级教育主管部门依然给予重点高中政策优惠，为重点高中开“后门”，预留招生指标，允许举行“掐尖”考试，霸占优秀学生。

重点中学是教育均衡发展的绊脚石，不搬掉这块绊脚石，教育则不可能真正公平，不可能均衡发展。

（罗义安   文）