規矩比學習成績更重要

                                             文：郜瑩

      我家的教育形態是嚴母慈父，丈夫幾乎沒有大聲責罵過孩子，且對他們的要求多是有求必應；我則對孩子管教嚴格。某次丈夫因為工作煩心而對鬧著要他陪玩的兒子責罵了幾句，結果年僅三歲多的兒子竟然氣得一整天都不理會丈夫。丈夫問兒子為何多次挨媽媽罵時不會生氣，對他的一句責罵卻會生氣這麼久？兒子氣鼓鼓的回答說：“我是做錯事了媽媽才罵我，你是自己不高興了才亂罵人！”可見只要是有＂原則性＂管教，即便是懲處也不會因此而疏離親子感情。

       另一件事則發生去醫院探病，朋友六歲病兒的隔壁床是個八歲男孩，讓人吃驚的是，這智力肢體都正常，且長得比同齡孩子來得高壯的孩子，居然喝水要用奶瓶、吃飯需餵食；著衣穿鞋只會伸手抬腿的要媽媽服務；下床尿尿和去作檢查時，要他瘦弱的母親背負…..但奇怪的是，這在母親面前表現得如此“弱能”的孩子，在他嚴厲父親面前立刻就“恢復”成為個“正常”孩子！

　　由此可見孩子是需要父母對其施以教管，方能幫助他學習長成為＂正常人＂。但若想讓自己＂敢＂勇於管教，首先得破除幾項教養上的迷思－

　　1.＂尊重＂不是一切＂順從＂：如果只要是孩子想做的，就放任孩子去做是非常危險的＂尊重＂

　　2.做朋友更要做家長：我的女兒曾經跟我說：＂父母如果抱持一心與孩子為友的心態，就不可能教育好孩子。＂我反問她會持此一論點之因，她的說法是：＂朋友會為了不願破壞彼此友誼，多半不會去指正與規勸你所犯下的錯誤，甚至會‘義氣’的為你掩飾錯誤；父母若如此‘夠朋友’，就不可能去匡正孩子行事做人所該遵守的原則與標準了。

　　3.不要以“孩子們都這樣”、＂長大後就會好了＂來拖延教導：在孩子能夠聽懂大人說話時，父母們就要開始教會孩子規範和禮儀。

    4.規矩比學習成績更重要：曾有一位媽媽給我博客留紙條，說她的孩子在上親子課時，喜歡一進課室就去找玩具玩，玩夠了才再回去聽課，但孩子回去聽課後，學習表現都能達到老師的要求，並沒有耽誤到學習質量。她問孩子不遵守課堂秩序的此一行為是否應該予以管教呢？

        其實這個媽媽會發出如此的提問，心裡肯定有意識到孩子此一行為有些不妥當，因為雖然孩子＂一點都沒落下學習＂，但會讓媽媽覺得擔心困擾的事，想必也會困擾授課老師。因此，做家長的必須要加強孩子遵守＂課堂秩序＂的學習，讓他養成符合課堂教學管理要求的良好習慣。