孩子的＂最早教＂

　　　　　　　　　　　　文：郜莹（郜妈）

　　有些家长十分反对＂早教＂，认为对于小小年纪的宝宝，只要单纯的提供能让他吃饱喝足的＂鱼＂，没有必要教他甚么，给他学习压力。会持如此想法的，其实是误解了“学习”的概念，也低估了宝宝学习的能力。实际上，对一个出生时，只会在肚子饿了、尿布湿了发出嗷嗷哭叫；出于生理本能的去吸食；视力都无法对焦人、物….小兽一般的孩子，想要能坐立行走进食玩耍，像个正常人一般的存活下来，都不能没有学习。

　　那些有关吃喝拉撒睡的学习，其实并不单纯只能提供孩子维持生命健康成长，而包含了许多良好的早教契机。聪明且用心的家长，会懂得如何观察宝宝的需求和能力，以轻松自然的方式，适时为孩子的成长提供助力。这也就是我们在提供孩子＂鱼＂时，可以同时进行的早教。

　　也有家长则是处心积虑的，在宝宝一出生，就对他们的大脑施以不同刺激的早教，希望不让孩子的脑力发展上输人一等，全然忽略了要让孩子吃饱喝足睡好，才能为他们培养出，在未来能奋斗打拼的良好身体素质。因为0-6岁，不仅是孩子大脑发育的最旺盛期，也是身体成长的关键时期，若忽略了要给他们所需要＂鱼＂方面的喂养，未来很可能会因为健康方面有缺乏，而造成孩子身心发展上的平衡失调，在学习上带来极大的障碍。

　　因此，健康教育应是孩子的＂最早教＂