昨天白天有位老师跟我说到有些孩子入园后晚上睡觉会突然惊醒大哭大叫，还问过苗苗有没有出现这样的情况，我告诉她没有，哪知就在当天晚上苗苗也没能逃出此劫。

    晚上九点多我把苗苗哄睡着，10点的样子她突然惊醒坐起来开始哭，我马上把她抱起来问她怎么了，她哭着不说话，情绪稳定后我把她放下来接着哄着睡，可是发现苗苗表情还是很伤心翻来覆去的难以入睡，孩子脸上难过的表情看得我心里好心疼，真的没从想过晚上睡觉会变成这个样子。一定是因为上幼儿园后进入新的环境，身体、心理不适应，再加上苗苗班昨天又来了两名新生，从早上到下午两个孩子换着整整哭了一天，这些外界因素也同样会让苗苗的心理上笼上一层阴影，使得她会更加焦虑和害怕。

    对初入园的孩子而言，幼儿园是非常陌生的环境，孩子心理上难免会有起伏就产生了“分离焦虑”，以为“被父母抛弃。”表现出焦躁不安、哭闹、拒绝进食、晚上惊醒哭闹等现象。所以这时的我们一定不能忽视孩子的心理，只有鼓励和协助他们去应付这新的转变，我们也要对孩子付出比平时多几倍的关爱，引导他们发现幼儿园的乐趣，帮助他们亲近班里的教师和小朋友，对老师有信赖感。

   更重要的是多多拥抱孩子吧，因为拥抱是人类心理和精神发展的重要因素，拥抱是自身“磁性”引力的反应，是心灵真情的表露，更是爱心火花的迸发。生活上许多喜怒哀乐，往往也以拥抱来宣泄、传感、欢庆和抚慰，这种肌肤接触同样可以消除孩子的不安，使他们有安全感，所获得的爱得到满足。

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     其实昨天早上去幼儿园的路上苗苗还是很高兴的，但一进班就发现境况不对开始大哭起来，老师赶紧从我手上接过苗苗，我转身快速离开，就在转身离开瞬间我听到苗苗哭着对老师说：“妈妈去交钱买票了。”我可以很平静的面对苗苗的哭喊，但这句话听得心里真的好难受，我知道她在自我安慰。

    九点多向老师询问她的情况，老师说她很快就没再哭了，玩得很开心。我总算放心了。

    下午得知她午睡醒来后也没有哭很乖，心里也很高兴，看来进步很大。到了下午吃饭时又开始伤心的哭了起来，老师告诉我她好像知道要回家似的。 

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    入园两天最大的变化就是学老师的口气说话、会自己脱裤子拉尿。

    第一天接回家我就在客厅听到她对阿公说：“你要表现好，表现好了老师就给你发小红花，还有萝卜。”呵呵～这不就老师对她说的话吗，什么时候苗苗变成小老师了。

    昨天晚上，阿婆阿公带苗苗去学校操场完，不一会就看见她和她的小伙伴走到一边开始脱裤子拉尿，这是在家从没有的事，以前在家里苗苗要拉尿就只知道嘴巴叫“拉尿尿了”，等着我们来给她脱裤子，但现在就不一样了，才短短两天的时间变得开始自立起来，看来小人还是很棒的。