这些东西就是吸引苗苗喜欢做手工的法宝，有彩色卡纸、花边剪刀、格式的压花器。

    去年我在淘宝网上买了几个不同花型的压花器，是专门买给苗苗以后做手工用的。满两岁之后，我就教苗苗怎样使用压花器来压五颜六色的格式图案，激发她勤动手好习惯。小家伙一学就会，只不过手上的力量还小了点，压花时要费一番力气才行，正好可以练练手劲。

       粘贴也是苗苗喜欢的一个环节，自己将压好的花型按自己的想法粘在纸上。

                       我有一双小巧手，十个手指头。

      剪纸属苗苗最喜欢的了。最近在剪纸方面又进步了不少，刚满两岁的时候我教她用剪刀剪纸，那时苗苗只能剪一刀，现在一个月过去了，她可以移动剪刀向前剪。当然安全也很重要，每次她剪纸我都会在一旁监督、提醒苗苗注意以免被伤到自己。

     苗苗用剪刀剪纸学得非常快，一教就会，其实最大的功劳要属这把玩具的医用钳夹。这是我在苗苗一岁九个月的时候买的一套医用玩具，买回后就教她怎么使用钳夹夹东西，她也对这样稀奇玩具感到好奇，每天学者用钳夹夹这夹哪的，渐渐的变得熟练起来，从需要大人帮助到独立夹物。没想到小小的玩具夹为使用剪刀打下了一个良好的基础。

    我个人很注重孩子的动手能力的培养，因为动手是培养孩子手眼心的协调性的最好方式，并没有让苗苗学认字，没有要求她一定要会背那么多的唐诗、儿歌等等。

    我曾经在我的博客里写过一篇《孩子的智慧在指尖》，手指与大脑之间存在着非常广泛的联系。如果将大脑皮层管辖躯体的范围用拟人形的图形绘出，我们可以发现，无论是在感觉方面还是在运动方面，手在画面上都是巨大的。与这张伸展开来的大大的“手”相比，大腿和胳膊就显得十分“纤细”了。仅仅是管辖大拇指运动的区域，就几乎相当于大腿运动区的10倍！所以十指会那么灵巧，有一句话叫双手可以创造世界。如果孩子的手指更加灵活，触觉更加敏感，孩子就一定会更聪明、更富有创造性，思维也会更加开阔。

    想让孩子聪明就快快让他们多动手吧！

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