从古到今中，小孩在满周岁时都有抓周的风俗习惯。在四周放上许多各式各样的东西，让孩子随性子去抓，抓到什么是什么。如果先抓了文具，则谓长大以后好学，必有一笔锦绣文章；如是小孩先抓算盘，则谓，将来长大善于理财，必成陶朱事业等，总之，长辈们对小孩的前途寄予厚望，在一周岁之际，对小孩祝愿一番而已。
苗苗在满周岁那天我们也在她的周围摆放了许多的东西，如话筒、书、笔、计算器等，让她去选择，没想到这小家伙看了一看一把抓住了钱包不放，而且两次都是抓钱包，逗得大家哈哈大笑，都说她是个小财迷。
不知道是不是因为受到抓周的影响，苗苗现在对钱很敏感。每次只要她看到家里的桌上放这钱，就会兴奋边抓边大叫“钱钱”，有时听到某个东西掉在地上后发出的清脆声，苗苗也会误以为钱掉到地上了，同样也会眉开眼笑的叫道“钱钱”。既然苗苗开始对钱产生兴趣，那就不防教她一些最最简单的关于钱的小知识吧，比如说教苗苗认识硬币与纸币，告诉她钱是从哪里来的，让她知道工作的意义。
一直以来家长都是不让孩子过早接触钱，一是因为钱上的细菌特多很脏，二是觉得小孩子没必要用钱，因为所有的生活用品都会由大人来安排。然而往往就是大人这样的一些小小保护，让还孩子失去了多好学习的好机会。
在英国，心理学家通过相关研究得出结论：宝宝的兜里越早有钱，他们就能越快适应成年后的生活。有资料表明，即使是很小的宝宝，也会因为有自己的钱而感到自豪。也有专家提出幼儿理财教育目标是：掌握理财的基本知识，如消费、储蓄、给与、并进行相关尝试。
其实娃娃理财强调是一个“早”字，即家长加强孩子理财观念要早，培养孩子理财习惯要早，给孩子办银行卡要早，让孩子控制压岁钱要早。教孩子正确对待金钱，告诉他们每一分钱都不能轻视，每一分钱都来之不易。金钱本身没有罪过，不要让孩子过分吝啬，同时也要告诉孩子金钱的真正意义是什么，有钱不代表富足，金钱不是生命中的主角。
孩子长大以后要给他们一些零花钱，那么怎样给孩子零花钱？给多少合适？零花钱又怎么花？别看这都是小事情，但却是会影响孩子一生的大事情。
教孩子认识储蓄，储蓄是一种美德。给孩子找到储蓄的动力，制定攒钱计划，让他拥有储蓄意识，存款比借款更重要，节俭是个好习惯，子不俭，教之过，好习惯从一枚硬币开始。
教孩子省钱不如教孩子“花钱”，这也是给与他们终生的财富。
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