别把教师看成不食人间烟火的神（767字）

教师不食人间烟火？

7月24日，广东顺德区长梁维东在一位教师反映去年以来的补课费至今仍未发到手时，忍不住接过话茬，对顺德教育界的不良风气进行了痛批：教师过分讨论福利，而缺少了激情。（广州日报7月25日报道）

教师职业的育人特性，要求为人师者必须有激情。但是激情的有无与教师是否过分追求福利没多大关系。激情是精神层面的，福利是物质层面的。在顺德区长梁维东看来，精神与物质两者是矛盾的，不可共生的。物质富有，就不可能精神富有。而整个社会对教师的要求是精神层面的，即教师应该对得起“太阳底下最光辉的职业”这个荣誉称号，应该有奉献精神，应该全身心投入到教学中，而不应该把精力放在福利之类物质追求上。

换言之，就是为人师者要有教育理想。这一点儿也没错，但是忽略了教师首先是“人”的元素。“人”需要的是物质与精神双文明。如果非要给两者排个先后，笔者觉得物质更为优先。温饱都解决不了的情况下，谁还会顾及穿的怎样？住的如何？只有在衣食无忧后，才可能考虑精神文明。“人”对物质的追求，理所应当。

如今，梁维东指责教师对物质的过分追求，不知道他有没有先自我检讨一番：他为官至今，如何处理物质与精神两个问题？哪个更为优先？普通大众，又是怎样摆放两者的位置？毫无疑问，大多时候大多人对物质的追求是先于精神的。让别人累死累活地奉献、付出，自己却安逸地享受着物质快感，就是站着说话不腰疼。

教师反映补课费未发到位，不过是维护自己的权利，在区长梁维东强势话语权下，反倒成了不思进取、没有激情的“不合格”教师。被倒打一耙，这于那些有激情的奉献的教师来说，是否定还是肯定？你激情了你奉献了，还不能要求物质鼓励、肯定。恐怕这就是梁区长的逻辑。

不客气地说，如果教师也有这么强势的话语权，也这么要求他的话，估计梁区长早就不干了。可以说，“物质优先”（大多时候）早就成了社会基本的共识。拿常识说话，不更好吗？

广东顺德区长开会时批教师过分讲福利 缺少激情

http://news.sina.com.cn/c/2010-07-25/041020751279.shtml