我们这一届学生，初中高中都是二年制。

高中时我对各门功课都不太喜欢，上课时经常是膝盖上放一本小说，晚自习时会偷着跑出去看电影。现在也只能记起高中的一个化学老师袁老师的名字和模样，其他同学和老师基本都记不清楚了。

许多年来，我都认为杜老师是我的高中语文老师，现在才想起来，他其实只教过我一个学期。

  我读的是一所普通高中，高考升学率不高。我高中毕业时15岁，高考失利后，母亲说我年纪太小，还是要继续读书的，就又送我回到母校复读。

   语文老师是杜老师，是我小学班主任谢老师的丈夫。他戴着一个黑框的近视眼镜，眼晴很大，气质很儒雅。

回校后写的第一篇作文题目是《我又回校了》，我写了自己高考失利的沮丧心情。杜老师居然当范文在课堂上读了，并大加赞赏。这是我从初中到高中，作文第一次当范文。

 后来一位同学的写了一篇作文《春》，杜老师在课堂上声情并茂地朗读，读完后淡淡地说了一句：这篇文章我好象之前读过。这是朱自清老先生的。

杜老师还说我适合报考文科。从上高中以来，没有人和我分析过我适合报文科还是理科。

我开始认真地读书，认真地写作文了。但一个学期很快就过去了，春节过后，因父亲落实政策，我就来北京参加工作了。记得报到时，人事处的领导问我喜欢什么，我回答：喜欢文学。

1994年春节我回乡探亲，去看望谢了老师和杜老师，杜丽已经在人民文学出版社工作，也回乡探亲。杜老师询问了一下我的工作情况，并向杜丽介绍说我文笔不错，适合写散文，鼓励我要多写文章，多向杜丽保持联系。

再回家探亲时，杜老师家的老宅已是人去房空，听说是举家乔迁到县城里了。

去年十月，无意在网上看到杜丽的文章，当看到她生动地描写她的父母，感觉非常亲切。非常想念两位老师，于是网上查了一下杜丽的电话，打通后询问了一下两位老师的近况，知道他们现在身体健康，生活很好，希望有机会能去看望两位恩师。

村里人都很仰慕谢老师和杜老师，他们培养二个女儿读了北大的研究生，一个儿子读的是复旦大学。

有谢老师那样善良温和而有知性的母亲，有着伯乐智慧的父亲，培养优秀的儿女是自然的。