加载中…岳西县店前中学2020届高一(3)(6)班线上历史教学情况汇报
(2020-04-26 12:26:20)
标签：
教育历史 |
岳西县店前中学2020届高一(3)(6)班线上历史教学情况汇报
受这场新冠肺炎疫情的影响，本学期各级各类学校迟迟不能如期正常开学上课。根据安徽省中小学线上教学要求，停课不停学，停课不停教，自2020年3月2日开始，推出空中课堂，安排网络教学课程，积极开展线上教学活动。
根据安庆市中小学网络教学课程之安排，高一下学期历史必修二的线上网络课程安排在每周周二和周四的上午10:20-10:50进行，共两节计60分钟的授课时间。本人所授为高一（2）（3）（6）三个班的历史课，其中高一（2）为理科班，线上教学辅导主要是针对高一（3）（6）这两个文科班。
由于每节线上课程30分钟时间内讲授教材一课的内容，而我们平时正常上课状态下，一课内容一般需安排80分钟以上的时间才能完成。因此，每节网络课程的教学过程安排得极为紧凑、所授内容容量很大，加之一些学生自律性不够、自信心不强，需要教师对居家线上网课学习的学生提供相应的服务，进行一些必要的辅导、督促与鼓励。
本人主要是通过两个班的班级微信群开展一些相关的教学辅导活动，诸如要求学生针对网课内容注意预习、加强复习，提供若干补充学习材料以帮助学生深化所学知识，选择编制一些相关的测试训练习题以帮助学生巩固所学内容，及时解答学生在学习过程中遇到的相关问题，督促、鼓励部分自觉性较差和存在一些困惑而信心不足的学生要努力做到自律自信，等等。
随着国内疫情形势的逐步好转，许多省市陆续公布开学时间。根据安徽省人民政府要求，制定分类分批、错时错峰返校方案，安排学生陆续返校，其中高三年级学生4月7日返校，初三年级学生4月13日返校，其他年级返校时间不得早于4月20日。根据安庆市后续返校复课安排，其中高一、高二年级学生4月26日返回校园，居家线上教学活动届时结束，重启校园学习生活。
下面将本人3月2日至4月25日之间所授高一年级两个班的线上教学活动之历史教学在线服务情况摘录部分信息以做一简要汇报。
2020.3.2：同学们好！
请认真预习历史必修二前言、目录及第一单元引言、第1课
2020.3.3：同学们好！开始准备上历史课。
2020.3.3：同学们好！
请认真复习《 第1课
课文作业
本课测评P7古代中国以农立国，试总结我国古代农业经济的基本特点。
学习延伸
2020.3.4：（106）注意，你班哪位同学负责？（要求写到作业本上，本周三下午3:00前将完成情况报科代表查验登记，并将名单以非拍照的方式发到群里，随后将抽样检查。
2020.3.4：（106）再强调一下，写到作业本子上，因微信群处理诸多不便，我按名单抽查以督促完成，回头开学后还要上交作业本的。听到没有。首次作业未在作业本上处理的，抄上去
2020.3.4：各位同学：历史学科课文作业题目不用抄，视频课后作业需抄一下，同时务必要按顺序作答并拍发上传。
2020.3.4：各位同学：绘图题注意形式是导图，内容要有逻辑联系
2020.3.4：同学们好！历史学科今日完成三项任务：
一、第1课作业：要对照参考答案认真校对与斟酌
二、按规定时间完成第1课检测题（要求写到作业本上，今晚8:00前将完成情况报科代表查验登记，并将名单以非拍照的方式发到群里，随后将抽样检查。）
三、认真预习《第2课 古代手工业的进步》。
附1.作业参考答案
课后作业解答提示：1.知识思维导图需根据自己对课文内容的理解程度的深浅而制作，关键要体现知识之间的内在逻辑联系。2.建议或致信，关键是要结合现实，我们身处农村，感受切深，尽可见仁见智。
课文作业参考答案：
【学思之窗】P7
本课测评P7古代中国以农立国，试总结我国古代农业经济的基本特点。答案提示：独立发展，自成体系；精耕细作；自给自足。
学习延伸
附2.第1课检测题（要求写到作业本上，今晚8:00前将完成情况报科代表查验登记，并将名单以非拍照的方式发到群里，随后将抽样检查。）
2020.3.4：历史自测题直接把答案写到作业本上。注意笔记本与作业本分开
2020.3.4：以后有条件尽量做作业本上，开学后还要上交
2020.3.4：（106）历史自测题科代表处报备多少人了?上面发群17人，以后尽量报备科代表统计信息以方便抽查。往后时间观念要加强，学习任务要清楚并按时完成。
2020.3.4：（106）各位同学注意：所有作业、测试题答案均需写到同一作业本上，回头开学后上交
2020.3.4：同学们晚上好！历史学科的学习注意：
2020.3.5：同学们上午好！开始准备上历史课了。
（上午10：20-10：50陪听并拍取视频片段）
2020.3.5：同学们好！历史学科的学习注意：
(附件：第2课自测题)
2020.3.6：（106）李云同学及各位同学，自己对照参考答案认真处理。关键要认真完成，检查是督促一下，手段而已，目的是为了达到那个学习效果
2020.3.6：历史第1.2.两课两次自测题的估分情况如何?能否一次性报科代表汇总发群让我了解一下不
2020.3.6：同学们好！今天星期五，注意历史学科接下来几天需完成的学习任务：
一、针对第2课听课视频“收获之分享”问题，要求将本课视频若干片段再看看；
二、进一步深化复习《第1课 发达的古代农业》和《第2课 古代手工业的进步》(提供一个几年前的自制课件供同学们参考)，在此基础上按规定时间完成历史必修二选择题50题练之一（第1、2课）（统一答题时间：周日即3月8日下午3:00-3:45，当日下午3:50后公布答案，当日晚8:00前发成绩给科代表汇总发群）。
三、认真预习《第3课
古代商业的发展》和《第4课
（附件：第2课自测题参考答案、本课视频片段及课件、选择题50题练之一等）
2020.3.8：在线学习53位同学，尚有8位同学(希望按程序先做再对照参考答案处理)，不候了
2020.3.8：公布《选择题50题练之一（第1、2课）》参考答案
2020.3.8：对照参考答案认真处理，对于选错或瞎蒙蒙对而有不理解的，需好好酙酌一下答案解析。然后将自己的分数报科代表
2020.3.9：同学们晚上好！新书领到了，学习方便了些，但关键在自觉哦。上周五安排大家认真预习《第3课
古代商业的发展》和《第4课
（以下作业处理情况从略）
2020.3.10：同学们上午好！准备好上历史课。
2020.3.10：同学们好！注意历史学科需完成的任务：
2020.3.11：同学们好！今天礼拜三，历史学科的学习请注意：
一、在下午3:00前完成昨天布置的学习任务后，相关作业对照《创新设计》配套答案认真处理即可，不需报科代表汇总发群。
二、然后，安排时间按规定时间完成本课自测题（要求写到作业本上，今晚8:00前完成，8:00后根据参考答案及其评分标准将自估考分报科代表汇总发群。）
三、明天上午的历史课上《第4课
(附件：第3课自测题及参考答案)
2020.3.12：同学们上午好！马上历史课了
2020.3.12：同学们好！注意历史学科的学习任务，请结合《创新设计》认真复习课文《第4课
一、课文作业（要求写到作业本上，务必在独立完成后再参考《创新设计》P16/教材答疑/名师指津/部分之参考答案认真处理)；
二、《创新设计》P14-15/史料实证/主题探究/部分相关思考题和P16/智能演练/学业达标/部分之选择题（直接写到《创新设计》上，完成后结合配套参考答案解析认真自行处理即可）；
三、本课自测题（要求写到作业本上）。（第4课自测题附之于后）
四、另附本课视频课片段及本课课件供参考。
2020.3.13：同学们好！今天周五，历史学科接下来几天需注意的几个方面：
一、第4课自测题参考答案（附后）认真处理后，要求根据试卷评分标准将估分报科代表汇总并于今晚8:30发群。
二、结合《创新设计》P17-18《单元提升（一）》进一步深化复习第一单元《第1课
发达的古代农业》《第2课 古代手工业的进步》《第3课 古代商业的发展》和《第4课
（1）完成历史必修二选择题50题练之二（第3、4课）（试卷附后）
（2）完成手头《创新设计》配套单元检测卷P121-122
第一单元《单元检测（一）》
三、结合配套资料《创新设计》P19-20之“单元知识概览”及《第5课
四、一点想法供参考——对自己负责，自觉别自欺
<附件：对自己负责，自觉别自欺——一点想法供岳西县店前中学2020届高一（3）（6）班同学参考>
2020.3.15：同学们好！历史学科这几天的学习任务要抓紧：
一、作业及两套试卷的处理是否到位？
二、《第一单元
强调：今晚9:00将选择题50题练之二及第一单元测试卷（注意答题时间）之估分一并发科代表汇总发群。
三、别忘结合配套资料《创新设计》P19-20之“单元知识概览”及《第5课
2020.3.17：同学们上午好！准备好上历史课《第5课
（上午10：20-10：50陪听并拍取视频片段）
2020.3.17：同学们好！注意历史学科的学习任务，请结合《创新设计》认真复习课文《第5课
一、课文作业（要求写到作业本上，务必在独立完成后再参考《创新设计》P22/教材答疑/名师指津/部分之参考答案认真处理)；
二、《创新设计》P20-21/史料实证/主题探究/部分相关思考题和P22-23/智能演练/学业达标/部分之选择题（直接写到《创新设计》上，完成后结合配套参考答案解析认真自行处理即可）；
三、第5课自测题（要求写到作业本上）；
四、另附本课视频课片段及本课课件供参考。
2020.3.18：同学们下午好！今天星期三，跟踪了解一下历史学科学习状态：
一、昨日布置的学习任务完成得怎么样了？
二、结合配套资料《创新设计》P23-24《第6课
2020.3.18：对同学们的一点提醒（103）
2020.3.18：对同学们的一点提醒（106）
2020.3.19：同学们上午好！准备上历史《第6课
（上午10：20-10：50陪听并拍取视频片段）
2020.3.19：同学们好！注意历史学科之学习任务，请结合《创新设计》认真复习课文《第6课
一、课文作业（要求写到作业本上，务必在独立完成后再参考《创新设计》P26/教材答疑/名师指津/部分之参考答案认真处理)；
二、《创新设计》P24-25/史料实证/主题探究/部分相关思考题和P26-27/智能演练/学业达标/部分之选择题（直接写到《创新设计》上，完成后结合配套参考答案解析认真自行处理即可）；
三、第6课自测题（要求写到作业本上）；
四、另附本课视频课片段及本课课件供参考。
2020.3.20：同学们下午好！今天星期五，今明后三天历史学科学习任务安排如下：
一、第6课自测题参考答案（附后）认真处理后，要求根据试卷评分标准将估分报科代表汇总并于今晚8:00发群。
二、结合《创新设计》相关内容认真复习必修二第二单元《第5课
三、结合《创新设计》相关内容及时回头认真复习必修二第一单元《第1课 发达的古代农业》《第2课 古代手工业的进步》的内容后，再认真完成《创新设计》配套的相应课时训练第1课(P117，20分钟完成)、第2课（P118，20分钟完成），然后参照配套参考答案解析认真处理到位。
2020.3.22：同学们下午好！今明两天，注意历史任务有二：
一、对第1、2、5、6课的复习任务及相应训练未完成者要抓紧完成。对于历史必修二选择题50题练之三（第5、6课）的参考答案附之于后，请注意晚8:00后将估分发科代表汇总发群。
二、结合配套资料《创新设计》P27-28之“/自主学习/基础认知/”部分的内容认真预习第二单元《第7课 第一次工业革命》 的内容。
2020.3.24：同学们上午好！准备上历史《第7课 第一次工业革命》
（上午10：20-10：50陪听并拍取视频片段）
2020.3.24：同学们好！注意历史学科的学习任务，请结合《创新设计》认真复习课文《第7课 第一次工业革命》并完成：
一、课文作业（要求写到作业本上，务必在独立完成后再参考《创新设计》P30/教材答疑/名师指津/部分之参考答案认真处理)；
二、《创新设计》P28-29/史料实证/主题探究/部分相关思考题和P30/智能演练/学业达标/部分之选择题（直接写到《创新设计》上，完成后结合配套参考答案解析认真自行处理即可）；
三、第7课自测题（要求写到作业本上）；
四、另附本课视频课片段及本课课件供参考。
2020.3.25：同学们下午好！今天礼拜三，想必昨天布置的学习任务完成得很好吧。
2020.3.26：同学们上午好！准备上《第8课 第二次工业革命》啦
（上午10：20-10：50陪听并拍取视频片段）
2020.3.26：同学们上午好！
（三）第8课自测题（要求写到作业本上，往后择机检查）。
2020.3.27：（106）同学们注意啦，课文作业（答案在《创新设计》上）及《创新设计》/史料实证/主题探究/部分相关思考题和/智能演练/学业达标/部分之选择题，要认真完成并认真核对校正答案(参考答案在你们手边)，不需发群，开学后检查。
2020.3.27：（106）补充一点，在你的做答及对做答校正估分的页面上写上：你的姓名、历史、估分。历史学科在规定时段内每位同学仅需发一张就可以了，不要多发。所发照片必须清晰、端正，否则无效。
2020.3.27：同学们下午好！今天星期五，现在公布今明后三天历史学科的学习任务啦：
一、第8课自测题参考答案（附后）认真处理后，要求根据试卷评分标准将估分报科代表汇总并于今晚8:00发群。
二、结合《创新设计》P35-36《单元提升（二）》进一步深化复习第二单元《第5课
（1）历史必修二选择题50题练之四（第7、8课）（试卷附后）
（2）完成手头《创新设计》配套单元检测卷P127-128
第二单元《单元检测（二）》
三、致部分同学——老调重弹，莫不耐烦
2020.3.27：发布103班1-7课自测题及选择题50题练一、二、三的考试成绩
2020.3.27：（106）我们班的有些同学，要好好看看前面我们历史科的学习要求
2020.3.27：（106）按要求去做很重要，比如高考，要求你这样，你偏那样，肯定不行
2020.3.29：
一、作业及两套试卷（选择题50题练之四及单元二检测）的处理是否到位？
特别注意：今晚8:00将选择题50题练之四的估分发科代表汇总发群。
二、对《第二单元
四、结合配套资料《创新设计》P37-38之“单元知识概览”及《第9课
2020.3.29：（103）同学们所报的分数必须建立在认真复习课文、认真答卷及认真处理参考答案（做错或瞎蒙蒙对者务必要反复酙酌参透）的基础上才有意义。
2020.3.31：
（上午10：20-10：50陪听并拍取视频片段）
2020.3.31：
（三）第9课自测题（要求写到作业本上）。
2020.4.1：（106）历史自测题做答情况：
一、胡庆节，祝余海洋，汪文清，路江龙，屠秀敏，程乐，黄周鸿，王恋，张苗，余方琼，胡传宗，王菲，李云，查韩，叶金勇等十五位同学完成尚可。其中黄周鸿，张苗，叶金勇三位同学以后注意正面拍发。
二、赵文杰、余文卓、刘志敏三位同学拍发不清晰，詹飞同学非选择题做答过简，汪炳钢，程业彬二位同学拍发非正面且不清晰。
以上共21位同学，其余的同学呢？完成得怎么样了?
2020.4.1：
（附件：第9课自测题参考答案）
2020.4.1：（106）一再跟同学们讲的，答题时务必要独立思考，千万莫偷懒用四五分钟时间照一下群中晒发出来的答案而胡一下差事哟；千万莫要挖空心找现成答案，主观题所答与参考答案一模一样，肯定有问题，只要你参考了参考答案，你再怎么处理掩饰都难脱痕迹，一眼能看出你是否经过了认真思考而做答的。
2020.4.1：（106）第三行"照"者"抄"之误
2020.4.2：同学们好！准备好上历史《第10课 中国民族资本主义的曲折发展》。
（上午10：20-10：50陪听并拍取视频片段）
2020.4.2：同学们上午好！
（三）第10课自测题（要求写到作业本上）。
2020.4.3：同学们下午好！今天周五，今明后三天历史学科的学习任务布置如下：
一、第10课自测题参考答案（附后）认真处理后，要求根据试卷评分标准将估分报科代表汇总并于今晚8:00发群。
二、结合《创新设计》P45-47《单元提升（三）》进一步深化复习第三单元《第9课 近代中国经济结构的变动》《第10课 中国民族资本主义的曲折发展后，请在规定时间完成：
（1）历史必修二选择题50题练之五（第9、10课）（试卷附后）
（2）完成手边《创新设计》配套单元检测卷P131-132第三单元《单元检测（三）》
2020.4.5：同学们好！历史学科的学习任务要抓紧：
一、作业及两套试卷（选择题50题练之五及单元三检测）务必处理到位。
注意：今晚8:00将选择题50题练之五的估分发科代表汇总发群。
二、进一步加强对《第三单元 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展》的复习
三、结合配套资料《创新设计》P48-49之“单元知识概览”及《第11课
2020.4.7：同学们上午好！马上上历史《第11课
（上午10：20-10：50陪听并拍取视频片段）
2020.4.7：同学们上午好！
（三）第11课自测题（要求写到作业本上）。
2020.4.8：同学们好！注意今日历史学习任务：
2020.4.9：同学们上午好！注意今天上午10：20-10：50上历史《第12课 从计划经济到市场经济》。
（注：4月7日高三开学，因安排有高三文科艺术及体育两个班的历史课，无法陪听线上课程，因此没有截取视频片段。）
2020.4.9：同学们上午好！
（三）第12课自测题（要求写到作业本上）。
2020.4.10：同学们下午好！今天星期五，今明后三天历史学科学习任务安排如下：
一、第12课自测题参考答案（附后）认真处理后，要求根据试卷评分标准将估分报科代表汇总并于今晚8:00发群。
二、结合《创新设计》相关内容认真复习必修二第四单元《第11课
三、结合《创新设计》相关内容及时回头接上次认真复习必修二第一单元《第3课
古代商业的发展》和《第4课
2020.4.12：同学们下午好！接下来两天，注意历史学习任：
一、对第3、4、11、12课的复习任务及相应训练未完成者要抓紧完成。对于历史必修二选择题50题练之六（第11、12课）的参考答案附之于后，请参照参考答案认真处理自己的做答情况并于晚8:00后将自估考分发科代表汇总发群。对于《创新设计》配套第3、4两课的课时训练，在认真做答后，要参照配套参考答案解析认真处理到位，不需发群，自己把控即可。
二、结合配套资料《创新设计》P56-57之“/自主学习/基础认知/”部分的内容认真预习第四单元《
第13课 对外开放格局的初步形成
2020.4.14：同学们上午好！注意认真收看今天上午10:20-10:50的线上历史新课《第13课 对外开放格局的初步形成 》。
2020.4.14：同学们好！
（三）认真完成第13课自测题（要求写到作业本上）。
2020.4.15：同学们好！今日历史学习任务安排如下：
2020.4.16：同学们上午好！注意认真收看今天上午10:20-10:50的线上历史新课《第14课 物质生活与习俗的变迁》。
2020.4.16：同学们上午好！历史学科的学习安排，要求结合《创新设计》认真复习课文《第14课 物质生活与习俗的变迁》并完成：
（三）认真完成第14课自测题（要求写到作业本上）。
2020.4.17：同学们下午好！今天周五，今明后三天历史学科的学习任务安排如下：
一、第14课自测题参考答案（附后）认真处理后，要求根据试卷评分标准将估分报科代表汇总并于今晚8:00发群。
二、结合《创新设计》P60-61《单元提升（四）》进一步深化复习第四单元第11、12、13课及第五单元《第14课 物质生活与习俗的变迁》的基础上，请在规定时间完成：
（1）完成手边《创新设计》配套单元检测卷P136-137第四单元《单元检测（四）》
（2）历史必修二选择题50题练之七（第13、14课）（试卷附后）
2020.4.19：同学们好！历史学科的学习任务要抓紧：
一、作业及两套试卷（选择题50题练之七及单元四检测）务必处理到位。
注意：
二、进一步加强对《第四单元 中国特色社会主义建设的道路》第11.12.13三课内容的的复习。
三、结合配套资料《创新设计》《第15课 交通和通讯工具的进步》P 66-67之“/自主学习/基础认知/”部分的内容认真预习第15课 的内容。
2020.4.21：同学们上午好！注意认真收看今天上午10:20-10:50的线上历史新课《第15课 交通和通讯工具的进步》。
2020.4.21：同学们上午好！本次历史学科的学习任务，要求结合《创新设计》认真复习课文《第15课交通和通讯工具的进步》并完成：
（三）认真完成第15课自测题（要求写到作业本上）。
2020.4.22：同学们好！今日历史学科学习任务安排如下：
2020.4.23：同学们上午好！注意认真收看今日上午10:20-10:50的线上历史新课《第16课
2020.4.23：同学们上午好！
（三）认真完成第16课自测题（要求写到作业本上）。
2020.4.24：同学们下午好！今天周五，今明两天历史学科的学习任务布置如下：
一、第16课自测题参考答案（附后）认真处理后，要求根据试卷评分标准将估分报科代表汇总并于今晚8:00发群。
二、结合《创新设计》P75-76《单元提升（五）》进一步深化复习教材第五单元第14、15、16课三课内容的基础上，请在规定时间完成（考虑4月26日周日开学返校，请注意本次测试训练的时间有调整）：
（1）完成手边《创新设计》配套单元检测卷P141-142第五单元《单元检测（五）》
（2）历史必修二选择题50题练之八（第15、16课）（试卷附后）（统一答题时间：周六即4月25日下午3:00-3:45。当日下午4:00后公布答案，务必认真处理，当日晚8:00后将自估考分发科代表汇总发群。)
2020.4.25：同学们好！明天正式开学返校，历史学科的学习任务调整提前到今天完成，得抓紧一点。另有一点学习安排以衔接一下返校之学习，请大家留意一下。
一、作业及两套试卷（选择题50题练之八及单元五检测）之处理任务。
注意：
二、进一步加强对《第五单元 中国近现代社会生活的变迁》第14、15、16三课内容的的复习。
三、返校后安排时间结合配套资料《创新设计》P77-78预习第六单元“单元知识概览”及《第17课 空前严重的资本主义世界经济危机》之“/自主学习/基础认知/”部分的内容认真预习第六单元第17课的内容。
喜欢
0
赠金笔