那天，你叫闺女到你身边来，她头都不抬，兀自玩自己的。你很没面子，一边唉声叹气一边自言自语：这孩子咋老一个人玩？我为之气结：她爷爷、舅舅来，她缠着他们画画讲故事，玩的很开心。难道你没发现，她跟你说话的时候，你的视线一直停留在电视上，偶尔回应一下也是心不在焉，孩子不自己玩，有什麽办法？

你哑口无言，一副若有所思的表情。

你总自认聪明透顶，为何这些事却看不透？

刚回来那两天，闺女常常搂着你发嗲：“我喜欢你！”你故意做出无可奈何状：这孩子咋老缠着我？其实，你得意的表情早已背叛你的心。好景不长，不准坐地上！不准摸这个！再哭，我揍你！……你的明令禁止你的威逼利诱你的严声厉责让闺女不再迷恋传说中的你，她噙着泪拉着脸，向你发出通告：“我不爱你了！”

闺女拒绝跟你睡，你使出惯用的一招：不跟我睡我现在就走，不回来了！结果令你大失所望，因为狼来了的道理在你一次次随意承诺却无法兑现时孩子已经明白。

看到闺女乖巧懂事有礼貌，你欣欣然却也不客气地把功劳揽到自己头上，我不介意你揽功，我介意的是你在教育上是否配合我！（如果你能说服我，我倒愿意配合你。）

闲暇时无聊时，你宁肯把自己交给冗长的连续剧，也不愿看一些教育方面的文章。当问题出现，你又习惯于凭感觉甚至心情去解决，我不得不经常给你灌输一些教育理论，你要麽左耳朵进又耳朵出，要麽一边点头称是，一边又踏进同一条河流。

十一时，你把闺女当众教训了一顿，因为她没听你的话。夜里，孩子突然发癔症，大哭不止。很明显，她是受到了惊吓。你深受触动痛下决心，再也不打孩子。我惊喜于你的认知转变，可也很困惑，难道我们非得付出代价才能明白一些道理？在育儿这条路上，没有经验的我们在摸索中前进，可孩子不是试验品，可以返工可以重来。

这次，你只在家呆了十天，晚上回去，对着空屋子，闺女喃喃道：就剩下我们两个人了。我不知道她是不舍是失落抑或别的，但我却不由自主松了口气，继而意识到，在正常的家庭正常的教育中，这并不正常，不是吗？