家有小学生，身边最大的圈子就是学生家长圈：育儿群，妈妈群，小学班级群，怀孕群等等，最大的困扰就是熊孩子如何高效率高质量的完成家庭作业。每天讨论的话题都是晚上作业状态，如何与孩子斗智斗勇，如何吼孩子……不写作业时母慈子孝，绝对的亲娃亲妈，一写作业鸡飞狗跳，连骂带教，简直让路人耻笑，邻居不能睡觉，比后妈还要后妈！想想有小学生这几年来，我偶尔也有这样焦虑，斗争的时刻，但是大多时候还是能自我调整状态，当然孩子的状态和大人基本是同步的，有时比我们委屈多了，TA们时常在想：前一秒还好好的妈妈怎么下一秒就变脸吼上了。所以学会自我反思是家长应该也必须要时常做的。

对于家有小学生做作业的各种经历，我可谓是都有过，只是时间长短的问题。有经历过孩子认真又快速完成作业的状态、有经历过孩子磨磨叽叽要睡觉了还不急不忙的状态、有经历过孩子这科认真那科“粗心”的状态、有经历过孩子赶一步走一步的状态……这时一般就是拼家长情商和智力的时候了。

在如今“高”强度的学习压力下，除了学校的预留的家庭作业，孩子还时常被家长赶往自己感兴趣和家长感兴趣的各种课外班，童年本该有的周末欢乐时光都在各种兴趣渡过，当然我们的借口是我为你好，趁着功课还不是很忙很多的时候多学点，以后就没机会了……想想可怜的孩子和为孩子努力奋斗的家长们，谁都不容易。

可是如何让孩子早早养成好的学习态度和学习习惯呢，可能也是困扰我们家长最多的事情。好的学习习惯和态度可以为孩子节省下来很多的时间，也可以为家长节省下来更多的精力，还能“挽救”很多无辜的家庭（想想有多少家庭的夫妻矛盾不是来自对待孩子管教或者指导上的分歧）让夫妻感情更好。老话常说：孩子是家长的一面镜子，反映的是一个家庭的状态。纵观周围确实是如此，家长的行为和态度决定了孩子的行为和态度，无论家长的学历和水平如何，只要我们是一个善于学习，善于和孩子一起面对困难并解决困难的爸爸妈妈，孩子一定不会是熊孩子，慢慢地就成了我们眼中别人家的孩子。

大家时常谈到的孩子做作业不够认真细心这个问题，我们大人又能完全做到事事认真细心的程度吗？我们只是经常在孩子耳边提醒TA要认真细心，我们有教过TA如何认真细心吗？其实指导孩子的过程也是陪伴孩子成长的过程，曾经我们也是学生，也是在摸索中慢慢成长，也没有经过培训就上岗当了家长，所以陪伴孩子的成长也是我们的第二次成长，只要用心，只要我们愿意，一定会做一名合格优秀的家长，养育出健康快乐的孩子。对于如何指导孩子认真细心，我觉得我们要做到如下几点：

一、具体的指导孩子如何去做。比方说数学计算出错，先和孩子一起分析是计算能力不过关，还是看题不仔细。要是计算能力的问题就要针对计算进行常规性练习，每天固定的练习多少道，针对经常出错的类型进行归类练习，这样既能提高计算能力，又能提高计算速度。要是审题不严，就要让孩子做到审题要慢，做题要快。可以把题目读个三遍的再做题。

二、要有奖罚措施。要和孩子一起商量好奖罚措施，不该错的，会而错的错了必须得罚，比方数学计算类的错，错一罚十，错一道加十道进行练习，学过的生字会的错了，错一写五，通过这样的方法进行二次巩固。

三、整理错题本。这个真的很关键，其实一学期到头，翻开孩子的本子看，错的经常错，尤其没有经过反复练习巩固的还是会继续错下去，尤其语文字词偏旁写错的不纠正的或者纠正少的会一直错下去。整理错题本定期带孩子反复将错过的进行练习，经过几次后孩子就将用正确的“替换”掉原先写错的，自己也学会了学习的方法。

四、带领孩子学会分析问题、解决问题。当孩子学习遇到问题或者障碍时不要一味的批评埋怨，带着孩子一起分析问题，将复杂的问题层层拨开，引导孩子到他会的层面后进行自己解答。尤其数学复杂问题，教会孩子用画图的方法将题目图形化，这样再复杂的语言条件都会一目了然。

五、说话技巧。不要随便给孩子贴上粗心的标签，让孩子心里觉得自己就是个马大哈，多给孩子传递一些正向语言。比方说孩子数学应用题做错了，我们检查出来后不要直接指出，指出一道正确的说：你这道题做的很好，很认真，审题很细心。在孩子心里接纳我们语言的时候说出：那你再看看下面这道题有没有问题。此时孩子看到后不再是想着怎么狡辩自己如何如何，什么原因，而是会认同的检查，找出错的地方。

相信每位家长都会有很多的方法指导孩子，如上都是我在儿子的成长道路上点点滴滴积累下来的，每个家长对自己的孩子都是最熟悉，也最了解的，相信我们都会陪伴孩子一起养成好的习惯。