文/蓝色冰点
    今天是个好日子，2009年09月09日，真是个不错的日子，中午同事小杜说今天领结婚证的人前两天就开始排除预约了，不说不知道，一说还真吓一跳哦！也许我没有领证的话也会选这天，就因为自己不关心了，所以没有注意到！
    明天又是一年一度的老师节，昨天和老公讨论着请他导师吃饭的事，又想起了我的老师，老公很幸福，老师就在身边，我的老师都没有在身边，细数从上学开始，遇到好老师无数，每个老师都对我很关心，从小学到大学，前几天还和渠老师聊天，刘老师也经常在网上能见到，有时感觉像自己的长辈，有时感觉像自己的朋友，说不来是种什么感觉，只叹时间过的太快，认识的时间太短，又距离那么的远，什么时候有机会

还想再回沈阳，带上我的老公和我的儿子，去谢谢我敬爱的老师！昨天晚上还梦到了我小学时的第一任教师，梦中的她还是那么年轻漂亮！
     看到大家最近都在讨论教师节该不该给教师送礼一事，其实之前我也写过一篇博客《幼儿园家长给老师送礼为那般》，大家说法不一，每件事大家出发的角度不一样，其处理方法可能就不一样，明年优悠开始上学后，教师节我也会让他给教师送礼，可是送礼有多种多样，有的家长为了让老师多关心照顾自己的孩子，不惜重金买些东东送给老师，可是我觉得好像曲解了送礼的意义，教师节，是个感恩的日子，送礼的应该是孩子，孩子给老师送礼，以表示自己对老师的感激，正好是一个感恩教育的好时机，感恩教育应该从小培养，这时正好可以验证孩子到底对感恩教育理解多少！所以家长这个时候最最应该做的就是帮孩子把握方向，切莫在教师节让孩子形成攀比意识，加上极个别家长金钱意识太重，容易让感染到孩子，形成孩子的攀比意识，攀比意识一旦养成，在孩子以后学习的过程中会有很大的负面影响！
     那么应该如何给教师送礼，应该把决定权交给孩子，家长只能给意见，至于最终送什么，可以由孩子选择，下面我提几点自己的意见：
1.教师节送礼，一定要让孩子知道，是为了感激教师的教之恩，礼品可以让孩子选择，可以买，可以自制卡片，可以选自己得意的手工，无论那种，父母不要为孩子出全部的钱，可以适当的从孩子的零花钱中扣除部分，这样既可以让孩子知道这是自己的事，又可以督促孩子养成储存零花钱的好习惯！

2.告诉孩子，无论孩子送什么礼物教师都会喜欢的，越是自己的新手作品，教师越是喜欢，不让因为周围有同学送的高档礼品而让孩子感觉不自在！

3.父母可以写纸条或者发短信顺祝老师节日快乐，以示家长对老师的尊重及感谢！

    前面看了豆爸和神童写的文章，美国也存在送礼现象，其实每种现象在每个国家都会存在的，但是针对送礼一事，就像我的工作是设计，我出每张图都是我应该做的，不会因为老板没有送礼给我而不好好设计，老师的职责是育人，要是以后优悠上学那个老师会因为某个家长或者同学没有送礼而变相的谴责或者穿小鞋，我想我会马上让孩子离开那个班级，孩子和家长知道感恩，老师也应该知道自己的职责，育人是自己的工作！我相信，老师都是好老师，家长也都是好家长，我们都要摆正自己的位置社会就是个和谐的社会！

刚才在同学的相册里看到了学校的几张老照片，感觉好熟悉，心里暖暖的，有种想哭的冲动，5年时间就这样过去了，在明天教师节之际，祝所有的教师节日快乐，天天开心快乐，特别祝福我从小到大的所有教师天天开心快乐，幸福美满！

学校的主楼，因为学校比较老，楼都比较旧，但是看着很兴奋

学校的图书馆，以前总在那借书，上自习的地方

学校的体育馆，因为体育场比较多，这个只有冬天滑冰，还有学校开运动会等各种大会的时候用

刘长春，中国第一个参加奥运会的人，带领几个东大的学生及其它运动员

学生活动中心，以前在那开会最多的地方，团委活动基本都在这开，还有学生社团，学生会的工作