这是小学生涯的第一周。

昨天，也就是周五，她回家后说：“我已经完全适应了小学生活。”

我突然想起她三年前上幼儿园第一天的期待与兴奋，以及那年冬天接连多日的赖床与哭泣。

暂且先满足一下她这小小的虚荣心与成就感吧。未来学习生涯道路上的酸甜苦辣还是需要她自己去经历，自己去感悟，自己去超越。

其实，我和她妈妈内心也有同样的兴奋：我也已经完全适应了你去上小学的生活！

确实，对于眺眺上小学这件事儿，我们倒似乎真的都没多大“违和感”，最多只是内心的一些小波澜。

仪式感当然是要有的。

有些是内在心灵上的仪式感。比如，在幼儿园阶段，我就时不时地给她读了好几本描绘小学生活的绘本，比如齐藤洋的《我上小学了》。让她提早对小学生活有所了解与期待。给她一个时间差，让她一个心理准备。这是一个很好的方法，无论想让她做或者不做什么事情，给她少到三五分钟、多到给一两年的时间，有个心理准备。既是对她的尊重，让她有个心理缓冲阶段，也是让她养成自觉的习惯。这比简单粗暴地命令她必须立刻做或者不做什么事情要好得多。

有些则是外在的仪式感。比如，和她一起去买新的书包、文具和校服。当然，最要感谢的是学校为孩子们精心准备的开学典礼。开学典礼是在周二。经过周一半天的开学报到，参观并熟悉的校园，以及下午半天的开学典礼彩排，第二天的开学典礼就显得有些轻车熟路了。还要感谢学校老师给了她一个机会，能承担一年级新生代表发言的重任。也借机认识了小学里的第一个好朋友。虽然还是有点儿紧张，但是总算出色地完成了任务。但求用心经历，莫论成败。一切经历，无论成败，都意味着成长。学校就是一个允许孩子犯错误的地方，允许孩子有瑕疵，才能让孩子更好地发现自己，发现他人。由于要上台发言，所以提前把校服换成了自己的裙子。当全班同学要上台接受老师们的“点朱砂”时，一位小男生因为眺眺没有穿校服而误以为她不是一（5）班的。导致她委屈地哭了一会儿鼻子。不过，好在等她点完朱砂，轮到她和谢伊秋上台发言时，已经恢复了心情。

眺眺上了小学，我们父母的生活也规律起来了。每天早晨六点十五分的闹铃，做一顿从容、丰盛的早餐，然后就是上学、放学的接送。这就是家庭教育中的教学相长，孩子的成长也伴随着父母的再次成长。至少，懒觉是不能睡了。所以胡适说得很对：“我养育你，并非恩情，只是血缘使然的生物本能。所以，我既然无恩于你，你便也无需报答我。反而，我要感谢你，因为有你的参与，我们的生命才完整。”

不过，周四的早上，看着她背着硕大沉重的书包的背影，我不经内心矛盾：虽说是要培养孩子的独立精神与能力，但是却又怕她被这沉重的书包压得发育不良。实在两难。

当然，上学、放学的接送是一件幸福但更多是无奈的事儿。每年开学，朋友圈都会疯传JAPAN小学生的开学第一课，JAPAN小学如何独立生活的文章。当然，这类帖子最终都逃不了被ShanTie的命运。不过，掩耳盗铃、“眼不见为净”并不能解决真正解决问题。所谓的整合教育资源、撤并学校等行政政策行为，使得很多学生不得不路远迢迢地由家长护送上下学。即便是离学校较近的学生，也由于交通安全、治安问题、社会人情和长辈攀比宠溺等原因，而都没有独立步行或坐车上下学的机会。教育的问题其实并不是教育本身的问题，光光拿教育开刀，不断地所谓改革与创新，其实都是隔靴搔痒般的折腾，并没有多大意义。

周三是正式上课的第一天，虽然有了课程表，但主要是安排了衔接课程。由于疫情的关系，家长们无故都无法进入校园，无法具体了解孩子的学习环境和作息情况，导致不少家长都非常焦虑。焦虑虽然正常，但也大可不必。学校里的事情就放心地交给学校吧，家长则负责家庭教育。要相信老师，相信孩子，也要相信自己。周三晚上和孩子一起收看了央视一台的《开学第一课》（没想到我也会有这一天），尘封多年的电视机终于也派上用场了。虽然她说看不大懂，但是一听说有的学校已经要求一年级小朋友在国旗下学习宪法了，我心里就宽慰多了。

周三的数学课，要求孩子练习以内的加减法，要求3分钟内做完50题算优秀。在家里略微紧张地练习了几次，眺眺的成绩是二分零五秒，还算满意。后来据老师在周五的反馈，最快的孩子1分钟完成50题。周四美术课，孩子自由绘画，她画了外公、外婆家的村子，思路还算清晰，构图也还规矩。刚好当天她外婆生日，就当是特殊的生日礼物了。周五语文老师要求背诵社会主义核心价值观，这难不倒她，幼儿园中班时就背得滚瓜烂熟了。如今街头小巷、大厅小室各种标语横幅，想记不住也难啊。

这周值得欣慰的事儿之一就是上交的视频作业得到了数学老师的肯定，并作为了示范。再接再厉吧！求学之路上的任何挫折和成功都要从容面对。

小学生涯的第一周，波澜不惊，偶有涟漪，算是一个良好的开头的。希望你能像学校周校长在开学典礼上说的，就记住一个字：爱——爱学校老师同学；爱思考提问探索；爱学习运动阅读。也能记住在我写给你的信中所说的：能够去爱——爱人；爱事；爱物！既要学会爱，也要学会质疑与批判。

祝你快乐！亲爱的小学生！

2020年9月5日星期六