上午的“思修”课讨论“艺术和人生”，下午的“大学语文”课讨论“文学与人生。”虽是线上进行，但是同学们的表现都不错。上午的讨论最后以WJL同学朗诵自己的原创诗歌《沉寂之难》收尾，下午的讨论则在大家踊跃的气氛中结束。印象深刻的是下午的电气班，虽是理工科的同学，而且是线上的隔空讨论，大家都是挺踊跃的，主动发言的同学不少。其中一个班的班长，想来都非常认真，课后还建议今后可以课前提前发布讨论话题，便于大家更精心的准备。

今天继续有不少其他专业的陌生同学加入博雅读书会的QQ群，应该都是爱书之人。趁此再做一番宣传吧，请关注文末读书会信息。有一个英语师范专业的女生还针对《为什么读经典？》的课后练习题，提了很多问题。都是非常认真的同学。

一周三天的课结束了，接下来四天就是备课了。学校要求自己做好后八周的网络教学关注，看来离开学还早。不知道学生什么感受，对于我而言，倒也渐渐习惯了不必奔波于家校之间的上网课的日子。早上可以自然醒，上、下午课后还有时间进厨房做个饭，陪眺眺读读书，自己写写文章，整整公众号。博雅读书会也可以在钉钉视频会议进行。倒是省去很多不必要的应酬和路上时光。如果学生能认真观看教学录播视频课程，有疑问及时与老师沟通，这样的教学效果应该也差不到哪里去。只是于师生之间的感情无益。

末了，也以WJL同学的原创诗歌《沉寂之难》收尾吧。

《沉寂之难》

窗帘上出现了细密的孔

有大有小

连成了一道

它在暗示一些东西

我开始恐慌

风声渐大

身上有密集的虫子在爬

在征服高峰

我沦为贱俘

噬掉了心智

门窗摇动

与空气交缠留下窸窣遗响

虫豸轰然跃起

浊了我整个视线

我不能移动

风和雨没有停息的时候

没完没了在屋外交媾

脑海中的声音也不停息

远古的声音响过未来

远古的声音嘶哑了

雨水

斜着刺穿了我

势头正好

而我的心智继续燃烧

就像庞贝惊悚的脸庞