可能是一大早在外忙完活儿刚赶回家的缘故，也可能是一直以来的上、下午讲课状态的差异，今天上午的课感觉自己整一个大舌头，心神不宁，思绪飘散，口齿不清。到了下午便好多了，思路清晰了，口角也顺了，甚至一个人也能“入戏”了。

下午给财务班上课的时候，情不自禁地又给大家讲了一遍前天梦到开学的事，直到有同学提出来才意识到。同一个班，上两门课，难免串课。当然，也可能是太想开学了。今天看到消息说疫情期间寒假学生票延长至5月31日，这是不是意味着开学还是遥遥无期？有同学说，大一才读了一个学期，放个假就直接变大二了；有同学感慨说估计有些课连老师的面都见不上了；还有同学开玩笑说再不开学就得网恋了。

想到眺眺估计也得直接入小学了，不免开始担心——写字还没学呢。昨天去了新华书店，买了幼升小的写字练字本，没办法，只能自己教了。想到自己一手烂字，真是替自己惊出一把冷汗。自己也边学边教吧。实在不行就靠她自己的天赋了。前段时间也给她制订了疫情期间的家庭作息时间表，施行一段时间以来，基本还算良好。

陆续推送了几篇学生的作品，希望能引起学生的思考与共鸣。今天有位中文系的姑娘给了我一首有关疫情的诗歌，写得挺好的。多找她去年“老华杯”的投稿诗歌，有很大的进步。或者说，跟当下的经历以及她所阅读的书有很大的关系。写作的前提就是用心感受生活与认真广泛阅读。

直播课的时间越来越短，希望同学们能认真去看我的课程录播视频，除了演技受到限制，该讲的其实都已经讲了。以往有时在课堂上看到学生开着手机刷网课，感觉挺替那门课的老师感到惋惜的。比如《军事理论课》，老师讲得也不错，可惜就这么被学生简简单单地刷过去了。当时还对自己的课感到庆幸。谁知道，现在可能也面临着同样的遭遇。

出门发现已经开始有人摘下了口罩。这是一个好现象吗？

关于疫情，想摘抄张文宏医生的一段话，很有道理，与君共勉：

疫情在全世界爆发后，我们总会看到一种观点，就是嘲笑别国的做法，觉得别国都应该来抄中国的作业。

我们前期的失误，其实是需要反思的。

而我们后期的有效，别的国家也是学不来的——体制和国情不同。

何况，这是场灾难。

不管是嘲笑别国疫情蔓延，还是猛夸自己国家棒，其实都是对灾难和逝者的亵渎。

2020年3月17日星期二