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今天,我们怎样尊师?(草稿)

(2007-09-09 21:49:40)
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教育杂谈

 

尊师,是一个有着悠久历史的传统。古人说“天地君亲师”,讲究“一日为师,终身为父”,并且在拜师入门之时要行极其隆重的大礼,由此可见古人对老师的重视。

韩愈云:师者,传道授业解惑者也。老师承担着传播大道,教授知识、技能,解答疑惑的作用,培养一个人,教师起着重要的作用,因此,将师置于“天地君亲”之后,与“父”等同是再正常不过的事情了。

在社会发展至物质文明高度发达的今天,我们继承了泱泱大国的千年尊师传统,为此,我们将每年的910日定为教师节,将“人类灵魂的工程师、太阳底下最光辉的职业”等华丽的辞藻置于教师身上,以感谢教师。

古人有古人尊师的方法,几十年前有几十年前尊师的方法,如今,我们应该怎样尊师?

尊敬老师,请将教师节的精神贯穿在每一天。每年的910日是属于教师的节日,每年的这一天,社会各界纷纷用各种方法来表达对教师的感激的心情;每年这一天,众多现在的学生和曾经的学生都在反复念叨着“师恩似海深”这样一句话……但是,诸多纪念、诸多尊敬,在许多人那里只能持续一天,而且形式大于内容,更看重的是给教师送了张什么样的贺卡,甚至送了什么样的重礼。因此,尊敬老师,就请将教师节的心态放诸于每一个平凡的日子里。

尊敬老师,就请不要怀疑老师的职业道德。“学高为师,身正为范”,是教师的最基本的要求。每一个能够承担起“老师”这一称呼的人,都会用这八个大字来要求自己。不要认为老师会歧视、欺负你的孩子,一个优秀教师的眼中是不会有优生差生之分,只有努力的和不努力的学生之分。努力的,自然喜欢;不努力的,自然生气,但生气过后,还依然手把手让他改正。

尊敬老师,就请不要将诸多虚幻的称谓置于老师的头上。 对于广大教师而言,教师这个职业只是一个赖以生存的职业,教师用教学这个技能来取得生存的保障,在这个层面上来说,教师这个职业同农民、工人等职业没有任何不同。老师不需要过于崇高的称谓,越崇高产生的压力越大。“燃烧自己,照亮他人”不是老师企盼的境界,老师企盼的是自己越烧越亮,燃烧更长时间,照亮更多的人。

尊敬老师,就请用一颗平常心来看待老师。教师承担着加工我们人类下一代,担负着我们优秀的文明能否一代又一代传承下去的重大历史责任,因此,整个社会从精神层面赋予教师崇高地位,从现实要求方面对教师给予近乎严厉的要求,比如,老师不能有丝毫的毛病、缺点,在学生面前必须是一幅“高大全”的形象。但教师首先是一个人,教师也有常人的缺点毛病,教师也会犯错,因此,在教师犯错的时候,用平常的心态来对待教师。时刻记着教师只是一个凡人,而不是一个圣人,尽管他时刻在向圣人看齐,但毕竟不是圣人。

尊敬老师,请不要用个人不良教师否定整个群体。在教师这个行业里,也有如同其他行业一样的不良分子,不要因为一个不配教师称号的教师的行为而否定整个群体。请不要因为个人不良教师的行为而出台诸如“男教师不能单独和女学生谈话”的荒唐规定。尽管有败类,但更多的是兢兢业业,恪尽职守。

如今是一个经济社会,但更应该是一个知识社会,是一个尊师社会。“十年树木,百年树人”,只有学会了尊师,才能获得个人、民族、国家长久的发展空间。

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