《佛光青少年班的收获》文/乐妈妈

2020-1-15  乐乐12岁1个月              图文/乐妈妈

 青少年的年紀正是升入中學的時期。升學之後，隨著課業的加深加難，人際關係的變化，有時孩子會遇到困難和壓力而對學習有影響。每當出現這種困難的時候，很多家長們會覺得孩子是因為學得不夠多不夠好而想尽辦法把孩子送進各種補習班，讓孩子增加更多的學習課業以期獲得進步。但結果卻往往收益甚少，又或是徒勞無益。我卻把孩子送到佛光道場參加佛光青少年班的學習。在青少年班，師父和老師們通過歌唱，樂器，舞蹈，戲劇，坐禪，共修，盆景設計，閱讀分享會等等內容豐富多樣的課程活動，讓孩子在輕鬆自由的狀態下體驗學習的樂趣，作為學校學習的一個很好的補充，為孩子提供了一個充實而又意義的心靈加油站，讓孩子們的身心得到了一定的釋放。每週一次,每次三小时的學習不僅沒有影響孩子的學業，反而促進孩子身心的健康，讓孩子獲得更多的能量去迎接更艱巨的學習和挑戰。

時下，香港的社會氣氛對於青少年造成一定的負面影響。而對於未成年的孩子，他們更需要一個平和理性的自由成長空間。

有一次，孩子外出看到街道的地面貼滿了某某領導的大頭肖像圖片，路過的人必須踩過那些圖片才能走得過去。孩子淡定地走過，他說，「那些人為什麼要這樣做？你想想，他們的目的就是要你踩上去的時候心裏有氣，這樣他們就達到目的了。我覺得我們不要上當，如果你認同他們，那麼踩過去是很自然的事，因為大家都開心；但如果你不認同他們，你也可以照樣踩過去，該怎麼走就怎麼走，完全不必理會，更無須生氣，關鍵是你自己的內心怎麼想，這個才是最重要的，因為我們的內心是別人無法左右的，只要相信自己就可以了！」不被外在的東西左右，關照自己的內心。孩子的話讓人聽了心裏充滿歡喜和讚歎。這正是佛法帶給孩子的正面成長。

 不知不覺中，孩子已經升上青少年班將近兩個學期了。他由一個懵懂的佛光兒童變成了有正知正念的佛光青少年。實在感恩！！

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每次上课前，师父和老师们会带领大家在大殿上共修，唱心经，礼佛。历时十五分钟。乐乐和远远会说这是最无聊的时刻。确实，要活泼好动的孩子在庄严肃穆的大殿静静的呆上十五分钟实在也是不容易。但孩子们能有这样的锻炼机会也是非常棒的事。这是最好的收心时刻，能让孩子们的心平静下来。可以专注他们接下来的课程。经常得到这样的锻炼，就可以收到静心的效果，所谓静定生慧就是由此而来。