图文/乐妈妈原创
当初学校开始在三年级开展篮球兴趣班,要不要参加全凭学生和家长们的意愿。当然,这个是需要交学费的兴趣班。我便私底下想着:这下好了,乐乐如果每个星期都可以和他的小伙伴们一起打打篮球,该多好呀!就算只是当多做做运动也是不错的捏。于是,篮球也很快的走进了乐乐的视野。
然而,我却是想得太美了!我是没想到,在我这里如此简单的一个运动和想法,到了乐乐很多同学的家长那里却完全是另一种说法。完全体现了世界的多元性。要让孩子参加篮球兴趣班远远没有我想象的那么简单呢!
应该说对于乐乐和大多数同学们来说,篮球是一项几乎从没有接触过的新生事物。正当孩子们欢呼雀跃,跃跃欲试的时候。A家长开始发话了:哎呀,我家孩子还小,孩子的骨骼发育并不完全,孩不适合去打篮球这么激烈的运动,怕孩子摔着,到时万一跌坏了胳膊腿的就麻烦了,所以我们决定不让孩子报名了;
B家长又说,哎,篮球其实不是什么好的运动项目。打篮球不好,我自己当年在学校打篮球的感觉就很差,我不喜欢篮球,再说,都说打篮球的人会长高,我认为尤其是男孩不需要长得太高,不要超过1米8最好。太高了不好的,最要紧是靓仔(长得帅)所以不要选篮球,篮球没什么好的!(听了很久,我仍然没有听出这位家长说出为什么打篮球不好的原因。)“
而C家长倒是尊重孩子的意思,高高兴兴给孩子报了名打上了篮球班。可是开课才没几堂。这位妈妈开始在家长群里抱怨起来了。教练不知怎么搞的,孩子要学的是打篮球,要投篮。可是他却整堂课都在叫孩子跑步,不跑或是跑不好的同学还要受罚,真是的,这还能叫学打篮球吗?跑到什么时候才能学好呀!要跑步回家也可以跑呀,再这样罚跑下去,下学期就我们就不报名打篮球,改学其他的好啦。
就这样,A家长的孩子也就随了父母,对篮球视而不见,还没有接触就把刚刚萌生的兴趣扼杀在摇篮里。连带其他体育活动都一律不感冒。然而,当学校体检时,他的孩子却被告知因为过度肥胖必须约见营养师,还有尽快多参加体育运动。后来,我了解到了,原来这个同学因为从小性格外向,活泼好动,出了门就像脱缰的野马。一次在公园里因为过度奔跑而摔断了手骨,痊愈后的很多年里直到如今,他妈妈再去不许他做任何激烈运动,包括任何时候的快速奔跑或攀高爬低,最后的结果导致孩子因为长期缺少运动而超重整整二十斤。真不知这是爱或是害。可怜天下父母心。
而B家长的孩子因为拗不过孩子,最终还是报了名,但在打球的过程中,孩子却始终有一个困惑,为什么这么好玩的篮球在父母的说法里却是没有什么好的,为什么篮球能让人长个子,自己的父亲却不喜欢。这只是父亲单方面的想法,也许是学生时代因为打篮球给过他不愉快的经历和体验。但是如果单方面把这种想法灌输给孩子,对孩子来说应该是不公平的。孩子不是家长的附属品,对于世界的万事万物,他们应该有属于自己的体验和感受。
当然,我并没有受到ABC家长的影响。在打篮球的事情上,我只给予乐乐充分的支持。他曾经告诉我,他有一个心愿,就是可以通过自己的努力,获得老师的选拔进入学校的篮球队。我听了很开心,表示鼓励并支持他,祝乐乐能早日实现自己的目标。四年级时,乐乐在进入学校篮球队的事情上未能如愿。如今五年级,一开学,乐乐带来好消息,经过体育老师的选拔,他可以顺利进入了学校的篮球队。学校的篮球队和当初的兴趣班不同的是不仅仅校队是不用收取学费的,而可以得到更专业的训练,还有在校外和其他学校的校队的比赛机会。一般每种体育项目都会有一个校队,而校队的成员则是体育老师在选拔的过程中挑选出来的,运动方面较佳的同学参与。所以可以进入体育类的校队,对于乐乐和他的同学来说,不仅是一种能力,更是一份荣耀。它能给孩子带来极大的和动力和自信力。
这要说回乐乐刚开始接触篮球,说实话,我自己不懂打篮球,我也不懂篮球规则。但我一如既往的支持孩子,我请乐爸爸帮忙给孩子买个篮球回家,有空时我们全家出动带着乐乐去篮球场玩。那时乐乐没有现在高大强壮,人小力气小,球篮对于小小的他是那样的高不可及,连投篮的力量都不够。但是这并不影响他对于一种新生事物的兴致和投入。每次都是大汗淋漓,整个人儿就像刚从水里捞出似的湿了个透。每次去篮球场都玩到球场关门时间还不舍得离开。我还利用学习之余的时间找来飞人乔丹的记录片和乐乐一起观看,让他了解一些与篮球有关的人和事。我所做的一切,并不是要孩子成为怎么样的人,我只是简单的把最原始最真实的第一手材料呈现给孩子,至于他能吸收多少,他会有什么想法和做法都不是我所要控制和左右的,自主的权利完全在于孩子自己的思想里。我始终相信孩子,在多闻多听多思的过程中,他必定会作出适合自己的选择。
但是,继上一次乐乐因为被破格录用童军当了副队长,却因为和学校的英文话剧团排练撞期不得不忍痛割爱。放弃了他期待已久参加香港童军的难得机会!我为他惋惜,我以为他会很不开心,但是他却说,妈妈,这也是没有办法的事,虽然非常可惜,但是,我的英文话剧做得很好,老师是不会放弃我的。童军的事只能这样了。言语间,他为自己得而复失的机会惋惜之余,更多的是淡然面对。他说,话剧团的负责老师找他谈过话,希望他不要离开,话剧团需要他;他又说,几天前,连校长也特地跑来关心,鼓励他不要轻易放弃英文话剧团时。
而今,好不容易乐乐又遂了心愿,可以获选进入篮球校队。那天,他放学后,手里扬着入篮球队的通告兴奋得直跳脚,边跑边喊:“妈妈,我进了篮球队啦,我进了篮球队啦!太好啦!!”可是,命运再一次考验了乐乐,篮球队的训练依然是排在星期二,也就是英文话剧团的训练时间。选择,还是选择!但乐乐已经不能有选择了!
我去问老师,能不能退而求其次,让乐乐进入篮球校队的后备队里去参加训练,因为表弟远远也在后备队里,而且后备队的训练时间和英文话剧的时间不冲突。而且本来已经是正式队员,现在只不过自己要求到后备队,我以为这样的要求应该不算过分。老师应该也会网开一面吧。但是得到的答复却是,不可!因为后备队已经满员了。好吧,我们一再退让。我找到了篮球兴趣班的负责人(家委会主席)了解了一些,表达希望篮球兴趣班还能有空缺的名额可以让给乐乐。结果,还好,过了两日,我得到主席的答复:有同学因事退出,所以还有名额;因为看在我常抽时间在学校帮忙做义工,所以把名额给了乐乐。至此,乐乐终于有了一个可以打篮球的机会,虽然这个是要缴费,还没有出校外比赛的机会,这个班的训练也不如校队来得严格和专业。但乐乐已经非常满意和幸福了!(乐乐后来得知我找过主席他才有篮球打,他笑称妈妈这是和家委会主席”官商勾结“
还拿眼睛瞪了我许久。)
早上,我送孩子们去上学。校长站在校门口迎接上学的学生。我上前和校长打招呼,询问学校将来是否有可能考虑重新安排各种校内活动时间,避免乐乐和其他同学再有类似的情况发生,让同学们多些参与,少些遗憾。
校长笑着回答,“学校会考虑这样的问题,而且也一直在考虑之中,每项活动的时间都是负责的老师们经过深思熟虑之后的结果,务求把受影响的同学降低在最少的范围之内。一般来说,大多数同学们不会每种活动都可以有参加的机会,有的同学文科方面有优势,他可以参与中文英文有关的活动,有的同学则是理科,或者是体育,音乐,画画等等。这样,就不太会有时间上冲突的问题。”末了,校长开玩笑说:“哎,只怪你家乐乐太过多才多艺呀!”
“。。。
。。。谢谢校长夸奖!”
我。。。。。。还能说什么捏。下次再见吧!