备受挑战的四年级开学第一周

           2016-09-08       乐乐8岁9个月03天                     图文/乐妈妈原创

       要说现在的孩子上学还是非常轻松的，这已经开学一周了。学校还没有正式上课。那一大堆上学期末就发下来的新书还从未碰过。有的妈妈说他们在暑假里已经开始预习过新课文了。但是，我没有让乐乐预习，也许再等等，等孩子再大一些，让他自己养成预习，温习，和复习的习惯。这里先不提。在这一周里，每天只要上半天的学，基本上都是搞一些学期的准备工作，开学礼，发新的作业簿子，编派给同学各种职务，认识新老师，新同学。。。。。每天都是一些琐碎的小事，一切都是在为新的学期做准备。乐乐放学回家来。我问他，你们这几天在学校里做了些什么？他说，没有呀，就是老师派给我们一些工作呀，和老师同学聊天呀，休息呀，看书呀，吃点心呀。就这样很悠闲的第一个星期过去了。

       但是，乐乐说，妈妈，其他同学这星期在学校很空闲。可是我却是大忙人！什么什么老师都来找我。我在学校的楼上楼下跑来跑去，跑上跑下，忙S了。

       这下我奇怪了。为什么同学们都不忙，就你一个人忙？这才开学第一周，你们老师叫你忙什么去了呢？

       妈妈，开学第一天，老师就把我一个人叫到大礼堂，原来那里正在进行入选学校英文话剧团人员的面试。是学校的外教老师和英文科任老师给三年级的同学举行的面试。（学校规定三年级或以上的学生才可以参加英文话剧团，而且要平时英文科目较为出色并须通过老师的面试才可入团。）

       我又问：“那是三年级的同学参加的面试，你现在是四年级了，而且你已经是英文话剧团的团员了。还让你去做什么呢？

       哈哈，妈妈！你不知道。原来我们老师是让我一个人去表演英文歌给那些面试的同学听。老师说是给他们做个示范。我又唱又跳还有动作，好忙呀！

      ”哦，那你真的很棒喔！你们有这么多同学，老师独独挑你去示范，说明你的英文歌唱得好！还有因为上学期的英文话剧表演非常成功，老师记住你的厉害，才让你去唱给那些学弟学妹们听喔！“我一边说，一边想起来了，开学的第一天，在校门口迎接同学们的校长大老远看到乐乐就上来和我们打招呼，说乐乐暑假长高了长壮了，还说这学期要继续努力还要当（英文话剧的）主角喔

！就连学校的校工阿姨也特地跑来，又称乐乐是小国王（因乐乐上学期在话剧里演国王），这学期要加油喔！看来，乐乐上学期的表演真是给老师和学校的职工们留下了深刻的印象，经过了一个长长的暑假，大家还在第一时间记着乐乐的好事。这是令人开心鼓舞的一件事呢！ 

      我还在想入非非之际，又听得乐乐说：“嗯，是的。可是妈妈，我还在大礼堂，还没有示范完毕。学校那个合唱团的老师又来了。他点了我的名，说我歌唱得好，这学期学校的合唱团还要我去参加。而且让我唱主角。他还跟我说，到时可是唱普通话歌喔！老师问我普通话有没有问题？我答，没有问题！妈妈，你说我的普通话是不是也很棒呀？怎么老师们都来找我呢！”乐乐又想到什么似的说：“还有呐，妈妈，我还没有说完呢，我的班主任又要我参加我们学校的英文诗歌（集体）朗诵队。我想这也是很好的机会，所以我就答应了。”

      “呀！乐乐，妈妈真的很佩服你，你知道吗？政府不是提倡学生从小要学好两文三语吗？我想在你的努力下，你可以把两文三语学得很棒，这样才会让这么多老师都在同一时间来找你，对于你，这是多么好的机会呀。妈妈这为你高兴喔！这个学期你可要加油喔！”：我鼓励乐乐说，关于普通话，对于生于斯长于斯的乐乐来说并没有多大的优势，小时候还有我一天到完用普通话读绘本给他听，但现在不需要我读了，平时又没有看电视，日常也没有普通话的环境，他的普通话渠道就少之又少，然而，即便如此，乐乐的普通话还是在学校里表现出色，而学校有一科目叫做《普通话》的，有一本特制的普通话教科书，但是从一年级到三年级，这门功课对于乐乐来说几乎是形同虚设，只有上课听老师讲，回家从没有碰过那本书，每个学期考试几乎是拿满分，三年级还被老师选为普通话大使。而他的大多数同学，如果是本土的孩子，常常听到他们的家长抱怨孩子的普通话学不来，这也许是环境的关系；但是，有一部分同学是从大陆移民来的，按说，普通话起码在幼儿园也有个底，但是，他们依然觉得普通话是一门很难的功课，尤其是临到考试，家长总是临时抱佛脚四处打探哪里可以让孩子提高普通话的能力。当然，他们有时只是为了那次考试，考完之后又抛诸脑后，加上平日也从不重视，难度也就一天天的加深。而乐乐的轻松，我想这一切应还得归功于每天的经典诵读，我要求他经典的书全部使用普通话来朗读，天天读，这样使得他的普通话能保持在一定的水平而不致于没有环境却遗忘或是退步了。这也是诵读经典带来的一个意外的小收获。

      过了两天，乐乐放学回家，又给我捎来了一个更大的好消息！他经过老师的甄选，这学期还要代表学校去参加第68届香港学校朗诵节，英文诗歌独诵，这是全港性的一个比赛。参赛和是否得奖都会对将来的升中有很大的好处。真的感谢老师们把这么多的机会都让给了乐乐，我们没有理由不珍惜。看来这个学期，乐乐不轻松呢！不是在课业上的，而是在这一个又一个的课外活动中。我告诉乐乐，并不是每个同学都能有这么多的机会。毕竟一个孩子，既要学好课内的那些知识和考试，还得兼顾课外的活动并不是很容易的事，而对于乐乐，他的优势还在于他的课外非常轻松，没有任何补习和兴趣班的牵绊，才能有精力去应付很消化这么多的内容。而可喜的是，他在学校里获老师选派参加的这些活动全部是在学校里完成训练，无需占用更多的课外时间。所以也不影响我在家为乐乐制定的学习任务和玩乐的时间。这，倒也可以说是两全其美了！

       再过一天，乐乐又放学了！这次他有点不好意思，但是很兴奋地跟我报告：“妈妈，我们今天英文第一次测验了！我得全班最高分！”

    “测验？！才开学，测什么验？”

       ”单词测验呀，嘿嘿，妈妈，我本来已经忘了今天要测验，早上到学校才记得的，我就赶紧在老师进入教室之前把要测的东西快速复习了。结果，我成功了，我得了满分！“乐乐说着说着，刚刚还有点因为没有记得要测验的愧疚早已被他得满分的自豪给替代了。说得我连批评他没有提早温习的机会都没有。一起为他开学第一次测验成功而欢欣。我想，人非圣贤，孰能无过。偶尔一次忘了复习也还说得过去，而孩子能在考试前几分钟，自己做出决断，并用最短的时间做出最高效率的事情而令自己考出满意的分数，有时，这种随机应变能力训练和提高，对于孩子来说，也是难能可贵的。我问乐乐：“那，你在学校还有什么特别的事可以跟妈妈分享的吗？”

       ”哈））有呀，我的新同桌是我最要好的同学喔！是女生！不过我不会告诉你是谁的，这是我的秘密！妈妈你可不要问喔！你想想，你自己如果有什么秘密的事也不会随便说给人听的，对吗？！妈妈，你问别的吧！“

       哦，我想，孩子真的在一天天的长大！我说：“好吧，既然你说是秘密，我就不再问了，除非你自己想讲给我听。”

    “妈妈，还有，我们班主任派我当图书管理员了。每个班级选一个爱看书的当图书管理员，这学期我负责为同学们整理图书，要放整齐喔！还有，我当上了英文科长了（即英文科代表）。。。。。。”

        另外，乐乐还继续参加学校的中乐团（吹笛子)和足球班，篮球班，四年级才刚开学，乐乐就被这丰富多彩的校园生活包围了，机会不少，挑战也同时存在。还望乐乐好好努力，天天进步！也祝福孩子们，新的学年能有新的长进，更是一层楼