为上小学的孩子制作时间表

       2013-11-28                 乐乐5岁11个月23天                图文/乐妈妈原创

    上了将近三个月的学，乐乐学会了每天自己收拾书包，准备第二天要上课的书本和用具。前两天，放学回家，他一边对着我帮他贴在柜子门上的课程表收拾书包，一边给了一个让我很感兴趣的提议。

    他似乎恍然大悟地突然叫道：“啊！妈妈，我想得到了，不如你帮我做一张在家里的课程表，比如说，几点钟读《易经》《诗经》，几点钟写字，几点钟看书，还要像在学校里那样，有小憩（课间休息）的时间，我可以吃点心，好吗？妈妈？这样多好玩呀！在家也像在学校，因为学校里很好玩，我喜欢这样......”

    听了乐乐的话，我怎能拒绝这么有创意的建议，况且乐乐竟然自己要求在家也要像在学校那样上课，下课，课间休息，放学。作为家长，这样的事实在求之不得呢！这是乐乐自己在心情愉快的下提出的，也说明他不但没有厌烦学校的生活，他适应并喜欢校园生活。他要我这样做，有一种可能是想把校园里这份快乐延伸到家里来。

    事实上，自从上了小学，每天放学后，除了做完当天的作业。我还按时间为他安排了各种丰富多彩的活动。他下午3点05分放学后用一个小时完成学校的作业，然后到户外玩耍，回家后再练琴，吃饭，看动画片，读中英文经典。写日记，练字，听故事，看书。。。。。。每日如是，这是一张无形的时间表。在我的看顾下，乐乐每天过得快乐忙碌而充实。由于我在时间上的精心安排，尽量做到动静皆宜，劳逸结合，使他并不觉得累，相反，他很适应这样有规律的什么时候该做什么事的生活。

    今天，他既然要求我为他作一张在家时的『时间表』。我便顺水推舟，只是把他平时放学后要做的事件按时间重新精确的安排了一番。写在纸上，很快地，一张适合乐乐目前情况，内容多样的所谓『在家课程表』就新鲜出炉了。 

             
    这张看得见，摸得着的『时间表』一到乐乐手，他便笑了，因为上面写着他每天正在做的非常熟悉的事情，就像见到了老朋友。拿着『时间表』仔细琢磨着，寻找蛛丝马迹地指出我的遗漏地方，并一定得让我一一修正。这张表详细的记录了乐乐从早上6：45起床到晚上9：30睡觉的日程。我按乐乐的意思，把所有的日程分成14节课，按他的说法就是要像在学校上课那样，然后他就非常配合主动的跟着这张表每天按部就班地进行着。

    夜里临睡前，他不忘再瞄一眼他的日程表，他看到最后一节课（第14节）时，哈哈大笑，“妈妈，还有睡觉课？！学校可没有这一课喔，真好玩！在家有睡觉课，现在是第十四课，睡觉课，妈妈我要睡了。晚安！”十分钟后，呼呼Zzz......

           
    学校为孩子们开生日会，老师让孩子们自己制作生日帽。放学时，乐乐开心的展示给我看他的作品，他说，“妈妈，我很快就做好了，我们班很多同学都说我的生日帽做的很好，大家都跑来问我怎么做的呀？怎么做的呀？我很忙，还要帮其他同学。。。。。。""是嘛，妈妈听了很开心，但是如果你要做自己的事，很多同学要麻烦你，你可以拒绝他们，不帮也可以呀?!他们也要像你一样学会做好自己的事呀。"“不行，妈妈，我很忙，但我还是想帮他们，因为他们是我的同学嘛！他们不会很麻烦，我就是想帮他们嘛！！”呵～～这孩子，他的心胸值得称道

                                          再见啦～～