“起跑线”是个运动术语，是径赛运动员起跑的位置，或者说是赛跑时起跑的标志线。设立“起跑线”的目的，是为了实现公平竞争。意想不到的是，这些年，本是属于运动术语的“起跑线”，竟然不胫而走，成了众多家长的“口头禅”：“不能让孩子输在起跑线上”！ 为了不让孩子输在“起跑线”上，上幼儿园的孩子就开始学英语、学书法、背唐诗；进入小学后，各种兴趣班、奥数班、奥语班，“1对1”辅导班等，层出不穷，多得不得了。社会上有双休日，孩子没有。近一二年，管进行了整治，课外办班风潮得到了遏制，但家长们对“不要让孩子输在起跑线上”这一认知，看来一时难以消失，暗地里继续给孩子加班加点的现象，仍然存在。

运动常识告诉我们，不管是短距离、中距离，或者是长距离的运动竞赛，教练员、运动员，不但重视“起跑”，同时重视起跑后的加速跑、途中跑、弯道跑、终点冲刺跑等环节。各个环节都跑得出色，才能获得优异成绩。运动员在竞赛的全过程，要具备足够的速度、耐力、肺活量和肌肉力量；要运用不同的技术、战术。我们会看到马拉松赛的起点，人头攒动，但每个运动员并不在乎站在前面，或者在中间，甚至落在最后；因为长距离跑，不看你“起跑”速度有多快，看的是谁能坚持到最后，拼的是运动员的个人意志和耐力。

家长们生搬硬套地移植运动术语“起跑线”，光看一点，不及其余，不一定能得到预期效果。如果孩子没有学习动力，没有自觉学习要求，就是天天参加这个班、那个班，心不在焉，还是一无所获。

前些时候，我写了几篇有关唐宋诗人的博文。我发现，许多有成就的诗人，都出身贫寒，全靠自己发奋苦读。像韩愈，他幼年丧父，靠兄长、靠寡嫂抚养长大的。他没有受过正规教育，自学成才，最后成了唐宋八大家的领军人物。像贾岛，因为家穷，被父母送进寺庙，出家为僧，跟着师傅学诵经，学文化，后来在韩愈的建议下还俗，依靠苦读，进士及第，做了官。像吕蒙正，母子两人被生父赶出家门，寄居尼姑庵，后来又流落街头，夜宿破窑洞。就在这样艰困的环境下，吕蒙正考中状元，最后做了三任宰相。以上提到的韩愈、贾岛、吕蒙正，都出身寒门，与一般官宦子弟相比，都不是一条起跑线上的人。但凭靠自身努力，就能赶上比超越拥有良好起跑线的官宦子弟。不难看出，在漫长的人生路上，靠的不是“起跑线”，而是自身的动力。

我最近看到一篇谈孩子“起跑线”的文章说：“人生真正的起跑线，是父母的人品，是父母的修养，是父母的格局，是父母的眼界；只有这样的父母，才能教育出品德高尚、身心健康、阳光开朗、心地善良的孩子，才能使孩子热爱学习、主动学习。这才真正赢在起跑线上”！一家之言，可供家长们参考。