昨天（5月21日），我收到了外孙女发来的重外孙小可乐下水玩水的照片。这是他出生3年多来第一次独自带着游泳圈玩水，很自在，似乎还有点满足感。

其实，重外孙带着游泳圈泡在水池子里，早在他出生后的第4天就开始了 。重外孙生于2019年2月25日，3月1日就在经过培训的医护人员的精心呵护下，在水池里泡了十来分钟，一天一次，连续下水40天。下水的目的，不是发掘新生儿的游泳潜能，而是借助水的浮力，活动身子，促进新生儿的发育。

新生儿下水活动，兴起于20世纪60年代，进入21世纪，风靡全球。上世纪60年代，前苏联产科医师柴可夫斯基曾经采用科学的“水中分娩法”，让孕妇直接在水中分娩。经过追踪发现，水中分娩的新生儿，发育良好。一些国家受此启发，先后开始让婴儿学“游泳”。据报道，美国就筹建了婴儿游泳基地，接收出生3个月的婴儿；日本有几十个婴儿游泳学校。从2002年开始，世界各地科学家将婴儿游泳时间提前到新生儿期。我国也在有条件的妇产医院或科室，先后实行新生儿“游泳”。我家的小可乐生逢其时，得以在出生4天后下水。

每一个宝宝，都是在羊水里泡大的，与生俱来的喜欢水，从中获得乐趣和安全感。这就是为什么每个宝宝都那么喜欢玩水的原因所在。专家说，新生儿下水，不是越早越好，一般宜在出生后的24小时（甚至48小时）；下水时间，不是越长越好，应该控制在15-20分钟。婴儿下水时间，也应控制在15-20分钟。婴儿、幼儿下水，重在“玩”，不是也不应该是学习游泳技术。育儿专家特别强调，小于5岁的幼儿，不适宜学习游泳技术，因为水中的低重力环境，不利于孩子骨骼的成长；神经系统还没有发育完善，不安全；高强度训练，也容易损伤幼儿身体。专家的提醒，对我重外孙有帮助。记住：5岁以前，主要是“玩”，熟悉水性，对流动水不恐惧，不要急于学技术。