原则明确、方式灵活、鼓励为主、正面引导

——关于“果子”小朋友的教育方式探讨

尊敬的幼儿园老师们：

大家好！感谢长期以来对果子小朋友的关心与照顾。本应在他入园的时候就给大家提供一份情况介绍，便于各位了解其性格特点、行为习惯，以便更好地对他进行教育、引导。不好意思，由于我们工作繁忙，一直没有腾出时间来整理，现依据他在家的表现，总结如下。

果子出生于2008年8月25日，属鼠、处女座，因此也天生具备了行动迅速、性格急躁、做事认真、聪明独立、完美主义的特点。这个孩子，相当有主见、自尊心极强，顺着他的时候，会显得十分善解人意，聪明乖巧，一旦逆着他的会显得很“倔”、“不听话”。

家长也曾试过用传统说教“硬碰硬”的方法想去让他“听话”，但发现，这在他身上是行不通的，只会使他更加逆反。针对这些特点，我们根据历史经验、教训归纳了一系列相对柔和、巧妙的应对方法，供大家参考、指正。

1、 以退为进

他要做的事儿，必须马上做，一秒钟也不能延迟。如，在吃饭的时候，他要吃糖怎么办？这时，如果和他讲道理，一般不太见效（除非求助陌生人），他会马上大哭，可能他在以此方式来表达他的“存在感”。做为妥协，我们可以马上答应他，但是掰非常非常小的一块给他，同时告诉他，只有这一点，吃完就马上要吃饭。一般他都欣然同意。

2、 充分沟通

在要求他做一件事情之前，建议先与他沟通，就象对待大人一样，征得他的同意再行动，效果会比较好。如给他剪指甲，这本是一项非常棘手的事儿，我们每次都是先让他看自己的手指甲黑不黑？如果吃到肚子里去，就会有许多小毛毛虫怎么办？然后再提出我们的解决方案：“剪指甲好不好？”，这样他同意的机率会比较大。

3、 巧借外力

果子一般对于熟悉的人，都不怕，但对陌生人，是比较怕的，因为对方的态度存在着“不确定性”。如果他不听你的话时，必要的时候可以以“保安叔叔”、“警察叔叔”等人的名义，来要求他。如不吃饭时，可以说“你看，保安叔叔来检查了，咱们快快吃”，这样，你和他就是合作关系，而不是对抗了，而且，他也会感觉有趣。

4、 暗渡陈仓

果子喜欢新鲜事物，行动前，可以先编一个故事，或拿出一件新鲜物品，分散他的注意力，在精力转移之时，再行动。如，他最不喜欢穿袜子，我们就给他讲飞行员的故事，问他喜不喜欢飞机？想不想当飞行员？和他聊天的同时，就不知不觉地同时给他穿好了，根本就不提穿袜子的事儿。

5、 旧事重提

他的记忆力超好，所有发生的事情一般都记得。这样，我们可以灵活运用这些经历，施加行动。如他曾经在车上吃东西，后来呕吐了。下次再坐车的时候，我们就会说，“不能在车上吃东西了，否则就要吐，还记得吗？”。这样的用法还可以延伸，如他曾经身上痒，后来给他抹香香（面霜）的时候（他非常不愿意抹），就可以和他说，不抹的话，“身上就会和上次一样痒，你忘了吗？”他可能就会同意。

6、 事前鼓励

果子自尊心极强，十分希望得到周围人的认可、喜爱。用批评、指责的方式命令他做事，效果是不好的，只会他更疏远，从而产生更大的逆反心理。建议可以将对他的要求，转而用正面、积极的方式表达出来。如，让他洗手时，不要说，“不洗手就不是乖孩子！”、“不洗手我们就不喜欢你了！”这类负面、贬意的话，可以改说，“你看，玩具脏了，你帮他洗个澡吧，他特别需要你的帮助”，这样他就十分有成就感。也能达成我们的目的。

7、 事后批评

果子脾气急躁，但来得快也去得快，一般只有几分钟时间，在这个短暂的时间里，我们可以先妥协，避其锋芒，暂时性地收起我们的“原则”、“规定”，转用技巧性的方法与其沟通。在心情好的时候，他是很懂事的，也听话，在这个时间巧妙地批评、提醒他，是比较有效的。而且，他大部分时间是懂事的。

总之，如何教育果子小朋友，是我们面临的一重大课题，这需要更高的智力、更好的耐心、更强的理解、更多的关爱。我们也是在摸索中总结、调整、改善。相信，在家长与学校的共同努力下，一定可以将他培养成未来的优秀的人才！有任何问题，大家随时共同讨论、分享，再次感谢各位老师的辛勤工作！祝大家身体健康！万事如意！

果子爸爸、妈妈敬上

2010年12月1日