“一千次的惩罚，可以使一个天才变成白痴；而一千次的鼓励，却可以使一个白痴变成天才。而鼓励孩子做一件事，赞美孩子做的一件事，无论如何都要比惩罚他们更为容易，也更能使一个家庭、一个班级保持和谐的、爱的氛围。”育儿专家说过的这句话，在儿子身上得到了充分的应证。

    晚上去托管中心接儿子回家，小家伙一看到我就问：“妈妈，老师给你发信息了吧！今天周老师当着全班同学的面，表扬我了哦！”“这么棒啊！那你告诉我怎么表扬了？”“老师说我的表达能力和想象力是全班同学里最好的一个哦！还说我长大能当作家呢！今后我还要更努力，让老师表扬的感觉真是爽啊！”看着神采飞扬的儿子，那份快乐深深地感染了我，老师的鼓励和赞赏对于孩子竟是这样的具有魔力。一句喝彩的话，扬起了孩子的奋进之帆，使他信心百倍，勇气大增；一次小小的喝彩，甚至有可能改变人的一生！

    让孩子在鼓舞中成长，赏识教育已经被我们所公认，是一种好的教育方法。人性中最本质的东西是被人赏识的渴望。无论年龄大小,地位高低,每个人都渴望得到他人的肯定,都不会拒绝得到他人的夸奖与赞扬。亲爱的老师，您对孩子的鼓励就是孩子成长的动力。那就把您对孩子的爱化作音乐般的赞美和鼓励吧，孩子们会因您的滋润而健康成长 。

    话外：后来得知，原来语文课上，老师让孩子们用一句话形容动物准备过冬的情景以及用一句话描写秋天落叶的声音，儿子是这样形容的“河水是小鱼的特快车，小鱼乘着快车，飞快地游向大海过冬”、“在那落满霞光的竹林里‘沙沙沙’，是竹叶在为秋风歌唱”。儿子能这么生动形象地运用词句，让我也倍感惊讶，看来，孩子在成长的同时，也在不经意地进步着。

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