三年级下册数学家长会发言稿

各位家长：

大家好！首先感谢各位对我们老师工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加，说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。

对于3年级的数学教学来说，我觉得应以激发学习兴趣、培养良好习惯和教会学习方法为主。课堂40分钟，若能集中精力学习30分钟就已经很不错了，如果这30分钟能够积极思考，专心地学，是完全能学好的。为了提高课堂的学习效率，在上每节新课前我都精心准备，但并不是新课上完了，他们就学会了，因为数学知识必须通过不断练习运用才能牢牢掌握。在上完新课后，我一般要让他们做一些练习，练习量是比较大的。数学作业除了有数学书上的题、学校定的一本练习册和一套试卷以外，我还选了一本《一课三练》和其他资料上的一些题复印成试卷给他们做。《一课三练》上的练习题的难度是绝对高于教材要求的难度的，所以有的家长在检查孩子作业时就会感觉学生做起来有点困难发现孩子错的较多，但这个不要紧，因为那时才刚上完新课，练习量还不够。

在课后辅导方面，我是下了不少功夫。经常利用中午或下午放学的课余时间，我对学生进行了辅导，主要是针对上课没学好，作业不会做和作业没完成的学生。大多数同学能当天掌握当天所学的知识，但由于有的学生记忆力较差，当天掌握了，第二天又忘记了，又得再辅导。

学好数学的六个习惯

1．专心听讲的习惯。

2．善于求异和质疑问难的习惯。

爱因斯坦说过："提出一个问题比解决一个问题更重要"。

3．培养学生认真阅读课本的习惯

让孩子自学看书，不是放手随便看而是在我们启发引导下；激发学生的看书兴趣，教给学生看书的方法，养成学生看书的习惯，培养学生自学能力。同时要纠正学生不看课本或走马观花的不良习惯。

4．严格认真，一丝不苟的习惯。

书写工整、格式规范，是提高数学计算准确性的重要因素，而且能培养学生认真负责的学习态度。

5．按时独立完成作业的习惯。

6．检验习惯。

现在就各位家长关心的问题做简单说明：

一、行为习惯。

班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好，如：名单略。

当然也存在以下不足：

1、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。

2、老师讲课时少数几个同学爱乱插嘴，或乱讲与学习无关的事。

3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。

二、学习态度。

1、上课发言积极的同学有：名单略等。

2、做作业较好的同学：名单略。

3、书写认真、字型漂亮的同学有：名单略。

存在以下问题：

1、忘带作业。希望家长提醒收拾好，养成好的习惯。

2、做作业慢。建议家长对在孩子做作业时，根据作业量限定时间，不能养成磨蹭拖拉的习惯。

3、书写潦草。建议家长在假期里帮助孩子练字，并在平时监督家庭作业的质量。

4、不能按时完成家庭作业。

三、学习成绩。

1、成绩较好又稳定的同学有：名单略。

2、本学期进步较快的同学：名单略。

3、部分同学成绩较差，不爱学习，经常不完成家庭作业。在这里诚恳建议各位家长多关心孩子的学习和成长，不要让孩子落在起跑线上。

最后祝各位家长工作顺利！相信我们共同的努力会使您的孩子茁壮成长！

发言人：徐敬华